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【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各器官(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,请回答问题:

(1)据图,X在[A]处首先开始被消化,原因是A中具有可以消化X的消化酶﹣唾液_____

(2)观察如图,Y在C处第二个开始被消化,可知物质Y是_____,判断的依据[C]是消化道中的_____。Z是食物中的_____

(3)三种物质均可在D处被消化和吸收,D器官与此功能相适应的特点是:小肠很长。(请继续在下①、②、③处完成填词)

①有许多_____(“环形”或“纵行”)皱襞和小肠_____

②小肠绒毛内有丰富的_____

③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只由_____(“一层”或“多层”)上皮细胞构成。

(4)胆汁也是一种消化液,胆汁对脂肪的消化起什么作用呢?如表是某校研究性生物课外兴趣小组的探究设计后的实验过程,请回答:

试管编号

加原料

设置平行实验

设置平行实验无关变量

观察到的现象

1

花生油5毫升

加入5毫升胆汁

充分搅拌后放入37℃温水中10分钟

花生油呈现乳状

2

花生油5毫升

加入5毫升蒸馏水

花生油和水出现了明显的分层

①胆汁与其它消化液相比不含_____

②胆汁对脂肪的消化有_____(“分解”或“乳化”)作用。

【答案】 淀粉酶 蛋白质 脂肪 环形 绒毛 毛细血管 一层 消化酶 乳化

【解析】(1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖.图中曲线X表示淀粉的消化过程;(2)YC处第二个开始被消化,可知物质Y是蛋白质,蛋白质的消化适于C胃,Z脂肪的消化在小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸;(3)小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;①小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;②小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,③绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中;(4)胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某绿色开花植物的部分形态结构及生理示意图,请分析回答:

(1)一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则该植物花中一定同时具有________,传粉方式为_____

(2)图乙可以看出,植物叶片上的气孔是由图中[b]保卫细胞围成。通常情况下,植物在夜间通过气孔向外界散失的气体主要是__________

(3)图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则_______地区的降水量最大。

(4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为细胞体积小,细胞核大,具有旺盛的分裂增生能力,这些细胞分裂过程中,细胞核内先要进行______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示缩手反射的反射弧,③是神经中枢。下列叙述正确的是 (  )

A. 神经元由细胞体和轴突组成

B. 该反射弧中有3个神经元

C. 神经冲动传导的方向:①→②→③→④→⑤

D. ③位于骨髓中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为农业生态系统模式图.请据图回答:

(1)构成该生态系统的生产者是________,消费者有________(任写一项),图中所示的分解者主要为腐生的________________等,而生物生存所需的非生物环境有________(任写一项).

(2)写出其中一条捕食食物链:________

(3)从图中可看出,分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用,从而促进生态系统的物质循环.而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光,能量在沿食物链传递过程中逐级_________

(4)如果在农作物上喷洒农药DDT(DDT难以分解,会随食物链在各营养级生物体内积累),那么体内积存DDT最多的生物会是________

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【题目】资料一:今年我国西北地区沙尘暴肆虐.

资料二:长江中下游地区大面积严重干旱.

资料三:如图是一幅漫画:

(1)植被丰富的地方空气湿度较大,原因是植物可以通过________作用从叶片散发出水分.

(2)要防治沙尘暴和干旱,应该_________

(3)如图是漫画“地球上的最后一滴水”,请写出看后你的感想之一:________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空。

1草履虫是 动物,靠________进行运动。

2________具有消化食物和吸收营养的作用。

3草履虫通过________从水中获得氧气。

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【题目】如图为淀粉在人体内消化过程的示意图,请回答:

(1)物质a指的是_________

(2)最先对淀粉初步消化的器官是_______能将麦芽糖转变成物质a的场所是_______,参与此过程的消化液有_________和胰液。

(3)物质a从消化道进入血液的过程,称为_________,人体的消化系统包括消化道和___________,消化道包括口腔、咽、________、小肠、_________和肛门。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体血液循环与气体交换关系示意图,据图回答:

(1)在心脏①与②,③与④之间有________结构?它们有________的作用?

(2)在血管5内流动的是________血液,血管7内流动的是________血液(供选择:动脉血或静脉血)

(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏【________】________(名称)

(4)若M→N表示小肠绒毛的毛细血管,在人不饥饿的条件下当血液从M→N后,血液中的养料和氧气含量会发生怎样的变化?

(5)血液流经过肺泡外的毛细血管后,发生了怎样的变化?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人体血液循环和气体交换示意图。ABCD表示心脏的4个腔,EFGH表示血管。有关叙述错误的是

A.人体血液循环计以分为体循环和肺循环

B.EABF内流动的血液是含氧丰富的动脉血

C.体循环可表示为:BF组织处毛细血管网HC

D.肺循环可表示为:CDG肺部毛细血管网EA

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