【题目】青蛙的个体发育过程经历了( )
A. 卵----胚胎-----幼蛙-----成蛙
B. 卵----胚胎-----蝌蚪----成蛙
C. 受精卵----蝌蚪----成蛙
D. 受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙
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【题目】如图为人体呼吸和循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)b表示 , 是通过气体的作用完成的。
(2)如图所示主干血管中流动脉血的有
(3)②所代表的气体进入组织细胞后在细胞的部位被利用。
(4)若口服药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是(用字母和箭头表示)
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【题目】同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?如图是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作并将每一步的操作过程补充完整.(【】内填写字母)
(1)注视目镜内,同时转动【A】;
(2)放置玻片标本,转动【】粗准焦螺旋;
(3)转动【】;
(4)向移动玻片标本;
(5)转动转换器,使物镜【】对准遮光孔。
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【题目】如图中A、B、C、D代表不同的系统,①②③④⑤⑥表示相关生理过程,请分析并回答下列问题:
(1)当膈肌处于状态时(收缩或舒张),氧气便可吸入肺部。
(2)食物中蛋白质进入消化系统后,最终被分解为。
(3)某幼儿血液中甲状腺激素的浓度大大低于常规水平,据此判断,该幼儿在发育过程中存在患的风险。
(4)若静脉注射药物,则药物随血液循环最先到达心脏四个腔中的。
(5)人体的排泄途径包括(填序号)。
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【题目】图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟。
(1)滴加碘液后,号试管不变色。
(2)为探究唾液对馒头的消化作用,应选择作对照实验(填序号)。
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【题目】如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A.生产者、消费者、分解者
B.分解者、生产者、消费者
C.消费者、生产者、分解者
D.生产者、分解者、消费者
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【题目】平常所说的“十月怀胎”实际上并不是十个月,正确的应为( )
A.210天左右,30周
B.250天左右,35周
C.266天左右,38周
D.360天左右,52周
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