科目:初中生物 来源: 题型:
A、A→B→C→D→E | B、E→C→A→B→D | C、D→B→A→C→E | D、无法确定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
试管与灯的距离(厘米) | 每分钟产生的气泡数(个) |
10 | 60 |
20 | 25 |
30 | 10 |
40 | 5 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、空气中氧含量高 | B、空气中二氧化碳含量高 | C、空气中水蒸气多 | D、空气中有毒气体、灰尘减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、![]() | B、![]() | C、![]() | D、![]() |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、呼吸作用是生物的共同特征 | B、呼吸作用能为各种生物生命活动提供能量 | C、呼吸作用必须有氧的参与 | D、植物的花和果实都能进行呼吸作用 |
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