A. | ②④⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ①②④⑤ |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能利用现成的有机物,营养方式为异样 | |
B. | 都能进行孢子生殖 | |
C. | 都是生态系统中的分解者 | |
D. | 以上都对 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体内受精,体内发育 | B. | 体外受精,体外完全变态发育 | ||
C. | 体内受精,水中变态发育 | D. | 体外受精,水中变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂产生新细胞的形态结构相似 | |
B. | 细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变 | |
C. | 生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 | |
D. | 细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方法 | 10粒种子捏紧瓶盖 | 10粒种子适量水捏紧瓶盖 | 10粒种子较多水捏紧瓶盖 | 10粒种子适量水捏紧瓶盖 |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选 项 | 结 构 | 功 能 |
A | 脊髓 | 控制一些简单的、低级的生命活动 |
B | 大脑 | 调节人体生命活动的最高级中枢 |
C | 小脑 | 维持身体平衡,调节和协调肌肉的运动 |
D | 脑干 | 具有心跳中枢、运动中枢、呼吸中枢等 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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