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    9．分析并完成下列遗传图解

    分析 生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

    解答 解：遗传图解如图：
    ．
    故答案为：

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．验证阳光对绿叶合成淀粉的作用，同学们曾做过如下实验．
    一、材料用具（略）
    二、实验方法与步骤
    ①验前2-3天，把盆栽天竺葵放于暗处．
    ②不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分（见图），然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射．
    ③几小时后，摘下这片部分遮光的叶片，去掉遮光的纸片．
    ④将这一叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，等叶片由绿色变成黄白色后，取出叶片用清水漂洗．
    ⑤漂洗后的叶片平铺在培养皿中，滴加碘液，片刻后，用清水洗去碘液，观察叶片的变化．
    分析实验：回答以下问题：
    （1）在这个实验中，你观察到的实验现象是，叶片上被遮光纸盖住的部分遇碘液不变蓝．未盖住的部分遇碘液变蓝．
    （2）这个实验中有几个变量？1个    它是阳光．
    （3）这个实验方案是否设计了对照实验？那么该实验方案是如何说明实验的结果的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．紫菜是一种含碘藻类植物，他的生活环境是（　　）
    A．陆地B．森林C．沙漠D．海洋

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．2016年5月15日，北京报告首例寨卡病毒，寨卡病毒是一种通过蚊蝇传播的病毒，被感染后，常出现症状包括发烧、疹子、肌肉疼痛、头痛及结膜炎等，目前还没有药物可预防．
    （1）寨卡病毒感染者在传染病的流行环节中属于传染源．
    （2）寨卡病毒和其他病毒一样都由蛋白质外壳和遗传物质组成．
    （3）北京首例患者在北京某医院隔离治疗，这在传染病预防措施上属于控制传染源．
    （4）目前寨卡病毒尚无特异性治疗措施和疫苗，疫苗的额作业就是使人体内的淋巴细胞产生抗体，这种免疫方式属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．DNA分子的结构是双螺旋，上面有许多具有特定遗传效应的片段，叫做基因，可以控制生物体不同的性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在设计实验方案时，为了使实验结论具有说服力，一般应该同时设计（　　）
    A．重复实验B．对照实验C．分组实验D．独立实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．给人体供能的最重要的能源物质是（　　）
    A．水B．脂肪C．糖类D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．父母生男孩还是生女孩决定于（　　）
    A．父母双方的血型能否相符B．母亲的运气好坏
    C．卵细胞与哪种类型的精子结合D．父亲是否吸烟和喝酒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）
    A．森林古猿B．大猩猩C．黑猩猩D．长臂猿

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