右图是在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的血液流动情况示意图,箭头表示血流方向．下列叙述正确的是（ ）
A．血管1适于与组织细胞进行物质交换，管腔小只允许红细胞单行通过
B．血管2是把血液从心脏输送到全身各处的血管,内有防止血液倒流的瓣膜
C．血管3是把血液从全身各处输送回心脏的血管，与心脏的心室相连
D．血管2的管壁薄，弹性小；血管③的管壁厚，弹性大
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古阿拉善左旗第八中学七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
据图回答问题：
（1）图中共有 条食物链，其中最长的食物链是 ．
（2）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是 ，体内有毒物质积累最多的是 ．
（3）如果大量捕猎蛇，那么鹰的数量在一定时期内会 ．
（4）作为一个生态系统的组成，除图中因素外还应有 和 ．
（5）此食物网中有机物是 制造的，能量最终来源于 ．
（6）由于人们连续围猎蛇，结果草原植被受到破坏．停止围猎，几年后蛇的数量增多，生态系统恢复平衡，这说明生态系统具有 能力．
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科目：初中生物 来源：2015-2016湖南衡阳县夏明翰中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是人体呼吸系统的组成示意图，叙述正确的是（ ）
A．呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成
B．③既是气体通道，又是食物通道
C．⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡
D．⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所
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科目：初中生物 来源：2015-2016湖南衡阳县夏明翰中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的。如果是组成人体消化系统的部分消化器官，下列叙述错误的一项是
A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B．②能初步消化蛋白质
C．③分泌的消化液含有多种消化酶
D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
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科目：初中生物 来源：2015-2016湖北利川文斗乡长顺初级中学七年级下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管网，请据图回答下列问题：
（1）如果C表示人体肺部的毛细血管网，请问B代表的血管是___；流经C后，血液发生的变化是___。
（2）如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C代表的器官是___。
（3）一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤，咬伤部位在手臂的C处，为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身，紧急处理时，应该用止血带扎住伤口的___（填“m”或“n”）端。
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科目：初中生物 来源：2015-2016湖北利川文斗乡长顺初级中学七年级下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在下列四种营养成分不同的食品中,某同学若以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省七年级第一第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为光学显微镜的4个镜头。若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是（ ）
A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙
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科目：初中生物 来源：2016年山东省济宁市初三学业水平测试综合练习（二）生物试卷（解析版） 题型：填空题
下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：
（1）图中曲线乙表示 的消化。
（2）从图中看，淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。
（3）葡萄糖被吸收进入血液后，导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节， 的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平。
（4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A．B两支试管分别装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，如下图所示。比较A．B两支试管，可以证明淀粉酶能 。
（5）象淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、_____ 和多样性特点。
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科目：初中生物 来源：2016年湖南醴陵东富中学上学期八年级月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某种农药对杀灭害虫有独特的效果，但随着使用年限的增长，防治效果越来越差，下列说法中正确的是（ ）
A．这种农药的质量越来越差
B．这种农药使害虫发生了抵抗农药的变异
C．这种农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
D．害虫能自然发生并巩固抵抗这种农药的变异
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