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    下面左侧列出的是细胞的结构，右侧列出的是相关结构的功能．请将右侧字母按照正确的对应关系填涂在机读卡上．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们中国人都是黄皮肤、黑眼睛、黑头发这些特点和细胞中的什么有关（　　）
    A、细胞核B、细胞质C、细胞膜D、线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验证明控制生物性状的遗传信息主要存在于细胞的
     
    中．染色体主要是由
     
    和
     
    组成的，其中后者构成了规则的
     
    结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是细胞的控制中心．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞，用精细方法取出它的核，移到没有受精但事先已去掉细胞核的成熟檐给卵细胞中．结果发现经过移核的卵可以分裂、发育，有少数还可以发育成正常的蝌蚪．这说明：
    （1）肠细胞核移植到本分化的卵细胞中，受到
     
    的影响，又恢复了分裂、发育的功能．
     
    和
     
    是相互影响的．
    （2）肠细胞核内具备有发育成蝌蚪的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    基础知识填空：
    （1）“种瓜得瓜，种豆得豆”，控制此现象的物质存在于
     
    中．
    （2）植物细胞结构中，具有保护和支持作用的是
     
    ．
    （3）植物叶呈绿色的主要原因是细胞中含有
     
    ．
    （4）切洋葱时会闻到一股刺鼻气味．产生该气味的物质存在于
     
    中．
    （5）生物体结构和功能的基本单位是
     
    ．
    （6）细胞分裂是指一个细胞分成
     
    个细胞的过程．
    （7）植物体的结构层次
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体内的能量转换器是（　　）
    A、线粒体和细胞核B、细胞质和细胞核C、线粒体和叶绿体D、细胞质和线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物一个体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（　　）
    A、X→X→XB、X→2X→2XC、X→2X→XD、2X→2X→X

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果从一只黑色雌猪的体内取出卵细胞并把其细胞核去掉，再从另一只白色雄猪的体细胞中取出细胞核置于该卵细胞中．由该新细胞发育而成的个体的体色是（　　）
    A、白色B、灰色C、黑色D、黑白相间

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