练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    2. 决定生物性状的物质存在于 ()

       A. 线粒体上   B. 细胞膜上

       C. 细胞质内   D. 染色体上

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    问题二:如何预防遗传病？

    1. 人类常见的遗传病有哪些？近亲结婚有哪些危害？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    问题：变异的类型和意义。

    1. 变异分为哪几种？什么样的变异类型是可以遗传的？举例说明变异在培育优良作物新品种中的应用。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    31. 阅读下面的文字，回答问题。

          八年级(1) 班全班40名同学进行有关“耳垂特征的遗传”活动，老师告诉大家，耳垂特征有 紧贴和分离两种：其中控制耳垂分离的基因为显性，可以用A表示；控制耳垂紧贴的基因为隐性，可以用a表示。

          老师准备了蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写上A、a,两张红色卡片上也分别写上A、a。然后每个同学上讲台随机抽取一张蓝卡片和一张红卡片。

    (1) 卡片是代表父母体内的 ()

       A. 生殖细胞   B. 耳垂细胞

       C. 染色体   D. 基因

    (2) 若抽到两张卡片，一张是写着A. 另一张写着a,则子代的性状为 ()

       A. 耳垂分离

       B. 耳垂紧贴

       C. 一耳耳垂分离，一耳耳垂紧贴

       D. 无法判断

    (3) 收集全班所有同学的实验结果后，耳垂分离的同学的理论值为 ()

       A. 40 个   B. 30 个

       C. 20 个   D. 10 个

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 农业科学家在蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释中错误的是 ()

       A. 害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果

       B. 农药的质量越来越差

       C. 害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件

       D. 害虫的抗药性变强对害虫来说是有利变异

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 下列变异中，属于有利变异的是 ()

       A. 玉米的白化病   B. 小麦抗倒伏

       C. 人的色盲   D. 人的血友病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 性状表现正常的一对夫妇，生了一个白化病(致病基因是a) 的孩子，这对夫妇的基因组成是 ()

       A. AA、AA   B. Aa、Aa   C. Aa、aa   D. AA、Aa

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. 已知水牛的体细胞内有48条染色体，当母牛怀有双胞胎时，这两个胚胎细胞具有的染色体数目分别是 ()

       A. 24、24   B. 24、48

       C. 48、48   D. 48、96

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 下列关于自然选择与人工选择的主要区别中，不正确的是 ()

       A. 人工选择速度较快   B. 人工选择的结果是促进生物进化

       C. 自然选择进行十分缓慢   D. 自然选择是各种环境起作用

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案