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1.关于生物多样性的说法,错误的是(  )
A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
D.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种

分析 为保护生物的多样性,我国采取了相应的措施.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源.

解答 解:A、生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值,我们要保护生物的多样性,合理开发和利用生物的多样性,A正确.
B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,B正确.
C、建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境,是保护生物多样性的根本途径,是最有效的措施.C正确.
D、引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,D错误.
故选:D

点评 这部分内容是考试的重点,注意理解和掌握,并能结合题意,灵活解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.依据达尔文的进化学说,下列叙述不正确是(  )
A.自然选择能正确解释生物的多样性和适应性
B.生物进化的内在因素是产生了可遗传的变异
C.长江中特有的淡水鲸类白鳍豚基本灭绝,主要是人类过度捕杀的结果
D.猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示探究叶绿体进行光合作用的相关实验过程,请据此回答问题:

(1)实验前需将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗.
(2)如图所示实验的变量是光照.
(3)在步骤F中,滴加的试剂是碘液,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是淀粉.
(4)如果选择银边天竺葵叶子的银边与中间绿色部分进行对照实验,可说明植物光合作用的场所是叶绿体.
(5)绿色植物通过光合作用不断吸收大气中的二氧化碳,同时放出氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在尼泊尔地震中,某人因伤失明,经检查发现其形成视觉的神经中枢受损,该中枢在(  )
A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况.如图是小明检查时的血涂片和化验单,有关说法正确的是(  )
医院检验科报告单(部分)
化验项目测定值正常参考值
RBC (红细胞)3.8×1012个/L(4.0~5.5)×1012个/L
WBC (白细胞)6.8×109个/L(4.0~10)×109个/L
Hb (血红蛋白)85g/L120~160g/L
PLT (血小板)210×109个/L(100~300)×109个/L
A.血液由图中的①②③组成
B.图中②能能吞噬病菌,属于人体的第一道防线
C.图中③有细胞核,能促进止血和加速凝血
D.根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.从今年6月1日起北京市实施了最严厉的禁烟令.烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等,这些物质主要诱发人体患(  )
A.多种消化系统疾病B.多种运动系统疾病
C.多种呼吸系统疾病D.多种神经系统疾病

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各项中不属于动物体组织的是(  )
A.上皮组织B.结缔组织C.营养组织D.神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列对人体生长曲线图(如图)分析正确的是(  )
A.神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致
B.青春期是身体发育的唯一高峰期
C.进入青春期后,生殖器官迅速发育
D.青春期的代谢速度逐渐减慢

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.下表列出了3种液体中各主要成分的含量(单位:g/100mL),如图为尿的形成过程示意图,请根据该表及该图回答:

(1)请判断A、B、C 三种液体分别是血浆、原尿、尿液中的哪一种?
A是原尿;B是尿液;C是血浆.
(2)其中,样品A是通过过程(一)肾小球和肾小囊壁的滤过作用而形成的.在该过程中,血液流经①肾小球时,除了血细胞和大分子蛋白质外,其他成分都能透过薄薄的肾小球毛细血管壁和肾小囊壁,进入②肾小囊内.
(3)C中的葡萄糖为0.10,而A中的为0,这是由于C液体流经③肾小管时,其中全部的葡糖糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收,形成B.这个过程(二)称为肾小管的重吸收作用.

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