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动物不能自己制造
 
,它们
 
 
地以植物为食,因而叫做消费者.
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答:解:动物体细胞内没有叶绿体,因此动物不能进行光合作用自己制造有机物,它们必须直接或间接地以绿色植物制造的有机物为食,因而动物在生态系统叫做消费者.
故答案为:有机物;直接;间接.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )
A、原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B、解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C、染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D、观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

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科目:初中生物 来源: 题型:

走进华山林场天然氧吧,会感到空气特别地清新和湿润,这主要是由于(  )
A、植物的光合作用和蒸腾作用
B、植物的分泌物有杀菌作用
C、植物的光合作用和呼吸作用
D、茂盛林木遮住了大部分阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子的主要部分、将来发育成植物体是(  )
A、种皮B、胚乳C、胚D、胚和胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中某种有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是(  )
A、草B、鹰C、兔D、蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物体中属于生物的是(  )
①石头 ②苔藓 ③机器人 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧空气 ⑨珊瑚虫 ⑩藻类.
A、②③④⑥⑧
B、①③⑥⑧
C、②④⑤⑦⑨⑩
D、①③⑤⑦⑨

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于组织的是(  )
A、大脑B、胃C、肾D、血液

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知一台显微镜,目镜放大15×,物镜放大45×、这台显微镜放大倍数是(  )
A、255B、450
C、675D、150

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据你所掌握的生物学知识回答:
(1)酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品,其制作原理都是利用
 
菌发酵制成的.
(2)如图为人体大脑、身高体重、生殖器官随人的年龄增长而发育的曲线示意图,其中代表大脑发育的曲线是
 
.(填图中代号)

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