Question

                               活动二  生男生女的奥秘

目的:说明生男生女的奥秘。

器材:剪刀，彩色纸等。

步骤：

1. 2人各拿起一个信封，从信封中随机抽取一张纸片，模拟生男生女。若分别是“X”和“X”，则为生 女孩;若分别是“X”和“Y”，则为生男孩。每次抽取后再将纸片放回原来的信封中混勻。一共抽 取10次，分别统计“生男”、“生女”的情况，统计一共“生”了多少“男孩”和“女孩”，记录在下面的表 格中。

项目	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次	第6次	第7次	第8次	第9次	第10次	小计
XX
XY

2. 将本组的数据与全班一起汇总，“男孩”共有 个，“女孩”共有 个。男女比例为：。这个比例是否接近1: 1?如果不是，请分析原因:。

3. 完成以下遗传图解，分析人性别决定的原因。

  分析:父亲产生2种类型的精子，母亲产生1种类型的卵细胞。当父亲提供的精子中含有“X”染色体时，其受精卵发育的后代性别为 ;当父亲提供的精子中含有“Y”染色体时，其受精卵发育的后代性别为 。由此可见，后代的性别是男还是女取决于 提供的类型。

Answer 1

1. 略  2.略  3. 图解见下图   女  男   男性   精子