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    20．在人体细胞中有一对基因A和a，有一对夫妇的基因组成是AA和Aa，他们的孩子与基因组成为AA的亲代表现的性状一样，下列说法正确的是（　　）
    A．孩子的基因组成是AAB．孩子的基因组成是AA或Aa
    C．孩子的基因组成是AaD．孩子的基因组成是AA和Aa

    分析 生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．

    解答 解：“有一对夫妇的基因组成是AA和Aa”，遗传图解如图：
    ．
       从遗传图解看出：孩子的基因组成是AA或Aa，“与基因组成为AA的亲代表现的性状一样”．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．下图示动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题．

    （1）图2示植物细胞的结构，[1]细胞膜的主要功能是控制物质的进出
    （2）能够将光能转化为化学能的结构是[7]叶绿体，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]线粒体．
    （3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]液泡（结构）．
    （4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[3]细胞核（结构）中．
    （5）细胞的很多生命活动都在[2]细胞质（结构）中进行．
    （6）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[6]细准焦螺旋．
    （7）制作人的口腔上皮细胞临时装片时往载玻片滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，染色所用的液体是碘液．字母L在显微镜下看到的物像是，若目镜15X；  物镜10X，那么物像被放大了150X
    倍．若光线过强或过暗应调节7反光镜和3遮光器．若物像在视野的左上方，要将它移到视野正中央应该把临时装片向左上方方向移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．果蝇分布光、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、且其染色数目少，有眼色、翅型和体色等多种性状，是遗传学的模式生物．请分析回答下列问题：

    （1）有人在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做变异，而将果蝇眼色的红眼与白眼、翅型的长翅与残翅称为相对性状．
    （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY．
    （3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图甲所示，则果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是长翅；亲代果蝇的基因组成是Dd和Dd；子代长翅果蝇的基因组成是DD或Dd；子代残翅出现的可能性是25%；若一对雌雄果蝇的子代翅型表现情况如图乙所示，则该亲代果蝇的基因组成是Dd和dd．
    （4）果蝇在发育过程中，需要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期期，其发育过程属于完全变态发育．
    （5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．用光学显微镜观察细胞最容易注意到的结构是（　　）
    A．叶绿体B．线粒体C．细胞膜D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事．请回答下列问题．
    （1）西瓜花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊，西瓜的果实是由雌蕊的子房发育来的．利用果实里的种子繁殖后代，这属于有性生殖．
    （2）在西瓜开花结果时期，应适当的施加含磷的肥料．
    （3）有经验的瓜农在西瓜长到一定时期时，就要摘除植株的顶芽，保证植物能多分侧枝，从而多开花多结果，这样做的原理是抑制植物的顶端优势．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．“二孩”计生政策已出台，一对夫妇可以生育两孩．若一对夫妇已经生了一个女孩，还想再要个男孩儿，如果再生一胎，是男孩的可能性为（　　）
    A．100%B．75%C．50%D．25%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．两栖动物不能完全适于陆地生活的主要原因是（　　）
    A．体温不恒定B．心室中有混合血
    C．肺不发达D．生殖发育离不开水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．动物通过呼吸作用将体内一部分有机物分解成无机物，利用小蜂防治美国白蛾，在桃园里养蜜蜂，分别体现了动物什么作用？（　　）
    ①维持生态平衡     ②促进物质循环     ③帮助植物传粉     ④帮助传播种子．
    A．①②③B．②①③C．①②④D．②①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．下表是某家庭成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：
    父母女儿
    有无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂
    舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
    （1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为性状×
    （2）若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，则母亲控制耳垂性状的基因组成是AA×
    （3）这对夫妇若再生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性是50%√．

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