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    【题目】请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（　　）
    A.太阳、细菌、水绵
    B.蘑菇、青蛙、矿石
    C.病毒、木耳、鲸
    D.河水、河蚌、鹅卵石

    【答案】C
    【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．太阳、矿石、河水、鹅卵石属于非生物，病毒、木耳、鲸、蘑菇、青蛙、细菌、水绵、河蚌属于生物．故选C．
    此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在农业生产上，施肥是必要的，这里的肥料主要为农作物提供（　　）
    A.糖类
    B.水分
    C.无机盐
    D.蛋白质

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    【题目】下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（　　）
    A.花开花落
    B.蜻蜓点水
    C.食物腐败
    D.潮涨潮落

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面消化系统模式图，分析回答下列问题：

    （1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的____。

    （2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是________。

    （3）在图中的⑦内有__、__、__多种消化液，因此，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

    （4）张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答：

    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是___存在的。染色体是由蛋白质和___两种物质组成的。

    （2）根据染色体组成可以判断，乙为_____（填“男”或“女”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有____条染色体。

    （3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有____染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。

    （4）有耳垂（B）对无耳垂（b）是显性，一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的女儿，他们再生一个无耳垂的孩子的可能性是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据右图，回答相关问题

    （1）人体各部分都是由A细胞发育而成的，A细胞是________。

    （2）图中E过程表示_______，其结果是_______。

    （3）图中F过程表示______。在这个过程中除一小部分细胞外，大部分细胞失去了_____能力，其结果形成不同的组织。

    （4）图中C的细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能，是_____组织；

    （5）D的细胞间隙大，细胞间质多，具有营养、连接、支持和保护的功能，是_____组织。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是黄豆和玉米的种子结构图，据图回答下列问题。

    （1）图中A是黄豆种子，它的胚由_________（填数字）组成，有_____片子叶。我们吃的大豆油来自______（结构名称）。

    （2）玉米的胚乳作用是储存营养物质，它位于B图中的_____（填数字）。玉米种子只有一片______，所以这类植物称为______植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

    （1）、植物由小长大，是从图甲所示的 开始的。该过程与细胞 、 和分化密切相关。

    （2）、细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。

    （3）、[b]过程叫做细胞的 ，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 。

    （4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答下列问题：

    （1）图中①、②相当于一块_____，③、④相当于_____。

    （2）根据图中虚线箭头判断，此时④应处于_____状态，③应处于_____状态。如果⑤表示肘关节，则此过程表示_____动作。

    （3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠_____牵拉_____，绕⑤转动而完成动作。

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