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    8．无机盐是植物生长不可缺少的物质，其中，植物需要量大的是（　　）
    A．含铁、磷、锌的无机盐B．含锰、硼、钾的无机盐
    C．含氮、磷、钾的无机盐D．含氮、硼、铁的无机盐

    分析 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用．植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐．

    解答 解：植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，可见选项C正确．
    故选：C．

    点评 明确植物生长需要量最大的无机盐是含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列哪项防治病虫害的方法会导致环境污染（　　）
    A．利用周氏啮小蜂控制美国白蛾B．利用高效低毒农药防治棉虫
    C．稻田养蟹或青蛙D．用紫光灯诱杀虫蛾

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．以下是有关植物栽培的科学探究活动，请补充完整：
    Ⅰ．实验步骤：
    ①选取长势和重量基本相同的60株玉米苗，随机分成甲、乙、丙三组，每组20株．
    ②将三组玉米苗放置在温室内无土栽培，培养条件如下表所示（光照、温度等其他条件都完全相同），一段时间后，观察三组玉米苗的长势．
    玉米苗温室内二氧化碳浓度培养液
    甲组0.06%土壤浸出液（含无机盐）
    乙组0.03%
    丙组0.06%蒸馏水（不含无机盐）
    Ⅱ．实验结果预测：
    （1）若甲组的平均长势比乙组的平均长势良好，说明在一定范围内，二氧化碳浓度越高，光合作用效率越强．
    （2）若丙组的平均长势明显比甲组弱，说明玉米苗的生长还需要无机盐．
    Ⅲ．请分析并回答：
    （1）该实验中，每组随机选取玉米苗20株，目的是增强实验结果的说服力．
    （2）为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响，要增设丁组，甲组与丁组除一个条件不同外，包括白天温度30℃等其他条件都应相同．不同的条件是C．
    A．甲组始终光照，丁组始终黑暗　　　　　　　　　　
    B．甲组用土壤浸出液，丁组用蒸馏水
    C．甲组夜间温度12℃，丁组夜间温度22℃
    D．甲组与丁组用不同品种的玉米苗
    （3）为了增强丙组的长势，有同学提出使用高浓度的化肥溶液，你认为可行吗？不行．原因是土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度时，根毛细胞失水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列属于学习行为的是（　　）
    A．蜜蜂跳舞B．大山雀偷喝牛奶C．母鸡孵卵D．小狗算加法

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．地球上的生态系统大小不同，多种多样．下列属于地球上最大的生态系统的是（　　）
    A．草原生态系统B．森林生态系统C．生物圈D．海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．生物的生命活动与温度有密切的关系．鱼儿生活在水中，随着季节的变化水温会升高和降低，鱼的呼吸次数会不会受到影响呢？请你设计实验探究“水温变化对金鱼呼吸次数的影响”（注：金鱼的最适合在20℃左右的水中生存）
    （1）该实验过程中，设计的实验变量应是C．
    A．水量的多少                       B．水的颜色
    C．水的温度                         D．鱼缸的大小
    （2）现有如下的实验操作步骤，为了全面更好地探究该问题，应选取的操作步骤是A、C、D、E（多选）
    A．选择种类、大小和活性等都相同的金鱼
    B．将不同种类的金鱼放在水温20℃的鱼缸中，分别记录它们的呼吸次数
    C．将金鱼放在水温为15℃的鱼缸中，记录观察金鱼的呼吸次数
    D．将金鱼放在水温为25℃的鱼缸中，记录观察金鱼的呼吸次数
    E．将金鱼放在水温为20℃的鱼缸中，记录金鱼的呼吸次数．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．研究生物进化的重要方法是（　　）
    A．比较B．判断C．推事D．实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）图中生产者是草，属于生态系统的生物部分．该食物网中共有5条食物链．
    （2）该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰．通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动．
    （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定自动调节能力．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态系统的破坏．
    （4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者和非生物部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．请你结合图画，回答下列问题．
    （1）作为一名学生，你应从哪些方面做起，来保护我们赖以生存的环境？
    （2）每年5月22日为“国际生物多样性日”．在这一天里，世界各国都举行大规模的纪念活动．请你为这一天写出至少两条富有创意的宣传标语．

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