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    10．下列四台显微镜，视野中细胞数目最多的是哪一台？（　　）
    A．5x    8xB．10x   40xC．15x    10xD．20x   45x

    分析 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多．

    解答 解：A、显微镜的放大倍数═5×8═40（倍）；
    B、显微镜的放大倍数═10×40═400（倍）；
    C、显微镜的放大倍数═15×10═150（倍）；
    D、显微镜的放大倍数═20×45═900（倍）；
    四台显微镜中放大倍数最小的是A、40倍，所以在显微镜视野中，看到细胞数目最多的是A．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数与细胞数目之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．在生物系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．阅读下列材料，然后回答问题．
    ①生活在椿树上的一种小昆虫--椿象，它在受到惊吓时，会突然装死，一动不动，过一段时间后则恢复原态，以此来迷惑敌人，保护自己．
    ②人的鼻腔内有丰富的毛细血管，可以预热干冷的空气．北欧天气寒冷，生活在那里的人们鼻子又高又大．
    ③在自然界中，每天都会有大量的动物遗体产生，但是我们却没有看见尸横遍野，这是细菌等微生物及时分解的缘故．
    ④生活在沙漠地区的一些十字花科、蓼科的植物在雨后的十几天内就完成了萌发、生长、开花、结果的短暂生活史．
    （1）（填序号）上述资料中能够说明生物适应环境的是①②④，能够说明生物影响环境的是③．
    （2）材料①中给出的生物与环境之间的关系是生物适应环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列哪项不关于病毒的正确描述（　　）
    A．病毒是异养B．病毒没有细胞结构
    C．病毒不能独立生活D．病毒是分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．下面两图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题．

    （1）甲图①表示细胞的分裂过程，其结果能使细胞数目增多（增加）．
    （2）甲图②表示细胞的生长过程，其结果能使细胞体积增大．
    （3）甲图③表示细胞的分化过程，其结果能形成不同的组织．
    （4）乙图表示的是甲图①过程，该过程的正确顺序是（填字母）：ACB．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（　　）
    A．从无机小分子物质生成有机小分子
    B．从有机小分子物质形成有机高分子物质
    C．从有机高分子物质组成多分子物质
    D．从多分子体系演变为原始生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为三部分，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，还能防止体内水分蒸发；
    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡，控制前进方向和前进的动力来自尾鳍．
    （3）上述类群中属于无脊椎动物的是A；属于恒温动物的有D、E．（填字母）
    （4）D是一种珍稀动物，其身体呈流线型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构--气囊有关．
    （5）E与D相比，在生殖发育方面的特点是胎生哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．猫头鹰昼伏夜出的行为属于（　　）
    A．节律行为B．攻击行为C．捕食行为D．繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．进入青春期后，为了克服心理、生理上的障碍，正确的做法是（　　）
    A．有问题放在心里，不告诉任何人
    B．有问题不用急，随着年龄的增长会渐渐明白
    C．以正确的态度，向家长和老师请教
    D．有问题可以从书摊上的杂志寻求答案

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