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    绿色开花植物组成的结构层次是（　　）
    A．组织→细胞→器官→系统B．个体→细胞→组织→器官
    C．细胞→组织→器官→个体D．组织→器官→细胞→个体
    绿色开花植物从受精卵开始，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织．而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．
    故选：C．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成的是：
    A．玉米B．银杏C．铁线蕨D．雪松

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小红买回两箱苹果，妈妈把表面有磕伤的选出来，因为磕伤的苹果不易储藏。原因是
    A．保护组织被破坏了，保护功能下降
    B．营养组织受损，储藏的营养物质易流失
    C．疏导组织受损，营养无法运输
    D．分生组织被破坏了，无法产生新细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    冬枣营养丰富，又脆又甜，带甜味的物质主要存在于冬枣细胞的
    A．液泡B．细胞核C．细胞壁D．叶绿体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于一株猕猴桃树和一只景阳鸡的叙述中不正确的是（　　）
    A．细胞是它们的结构和功能单位
    B．猕猴桃树的果实、景阳鸡的心脏都属于器官
    C．它们的发育起点都是受精卵
    D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小猫与桃树在结构层次上的主要不同是猫具有下列哪种结构层次，而桃树不具有（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果用如图所示表示各种概念之间的关系，下列选项中与图标相符的是（　　）
    选项1234
    A卵细胞胚珠子房雌蕊
    B基因DNA染色体细胞核
    C植物体植物器官植物组织植物细胞
    D人体系统人体器官上皮组织肌肉组织
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物体的结构层次依次是（　　）
    A．细胞→组织→器官→植物体
    B．细胞→组织→系统→植物体
    C．细胞→器官→系统→植物体
    D．细胞→器官→组织→植物体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物中，不具有各种组织结构的是
    A．变形虫B．蚯蚓C．番茄D．洋葱

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