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食醋中的醋酸分子是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的大分子物质.用食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖蒜的原理是(  )
A、杀死细胞,醋酸和蔗糖分子进入细胞内
B、醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞的间隙中
C、腌制时间久了,两种物质缓缓地进入活细胞
D、醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面
考点:细胞中的物质
专题:
分析:细胞膜保护作用把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了,使细胞的内部环境保持相对的稳定性,维持其正常的生命活动.控制物质进出,细胞膜具有一定的选择性,能让对细胞生命活动有用的物质进入,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.
解答:解:蒜细胞的主要结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等,细胞膜能控制物质的进出,能够控制有益的物质不随意渗出细胞,有害的物质不能随意进入细胞,细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性,是细胞膜最基本的一种功能,除此之外,还有部分保护作用;
食醋中的醋酸成分尽管是活细胞不需要的小分子物质,但是食醋能杀死细胞,使细胞膜失去控制物质进出的功能,醋酸和蔗糖分子进入细胞内,所以食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖醋酸的原因.
故选:A
点评:关键是掌握细胞膜的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某生态系统中的生物有:草、昆虫、鸟和细菌等微生物.
(1)作为一个生态系统,除了上面列举的生物外,还应包括
 

(2)写出该生态系统中的食物链:
 

(3)该生态系统中,生产者是
 
,消费者是
 
,分解者是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“小燕子穿花衣,年年春天来这里”,描述的是动物的(  )
A、领域行为B、取食行为
C、繁殖行为D、节律行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项是生物的多样性?(  )
(1)生物种类的多样性;
(2)生物数量的多样性;
(3)生态系统的多样性;
(4)生物基因的多样性.
A、(1)(3)(4)
B、(1)(2)(3)
C、(2)(3)(4)
D、(1)(2)(4)

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科目:初中生物 来源: 题型:

家蚕的生殖、受精方式是(  )
A、有性生殖、体外受精
B、有性生殖、体内受精
C、无性生殖、体外受精
D、无性生殖、体内受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各物质中,不属于细胞需要的是(  )
A、水B、无机盐
C、二氧化碳D、淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙繁殖季节,雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是(  )
A、雄蛙抓住雌蛙,防止雌蛙逃走
B、提高卵的受精率
C、互相攻击
D、确定“配偶”

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)由图中结构可知,甲是
 
细胞,乙是
 
细胞,两种细胞在结构上的主要区别是
 

(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[
 
]
 
.此结构在细胞中除有保护作用外,还有一个重要作用是
 

(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由
 
决定的?
(4)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[
 
]
 

(5)吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中[
 
]
 
内含有溶解着糖分的
 

(6)比较甲、乙两图,为什么甲图中细胞核在中央,而乙图中细胞核却不在中央?

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