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    在构成植物体的组织中，能够不断分裂、产生新细胞的组织是（　　）
    A、输导组织B、保护组织
    C、分生组织D、营养组织
    考点：植物的几种主要组织及功能
    专题：
    分析：植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．
    解答：解：A、输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，A错误；
    B、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，B错误；
    C、分生（基本）组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．C正确；
    D、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，D错误；
    故选：C
    点评：解答此题的关键是熟练掌握植物体的主要组织及功能．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验．另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验．请根据他们所做的实验回答问题．
    （1）甲同学他制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，他需要在洁净的载玻片中央滴一滴
     
    ．
    （2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向
     
    方向移动装片．
    （3）[11]的名称是
     
    ．
    （4）在观察临时装片时，他们应该用
     
    注视目镜．
    （5）[9]的名称是
     
    ，它具有反射光线的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    最近，我听了一首令人心酸的歌曲--《哭泣的藏羚羊》，其中一段歌词是：“我本是一头，自由自在的藏羚羊，美丽的高原，是我生长的地方，多少年我们生活和平安康…是什么勾起你枪杀我们的欲望？啊 藏羚羊，我是哭泣的藏羚羊，善良的人们救救我吧，给我一个立足的地方．”这首歌向我们诉说藏羚羊的生存面临着巨大危机，保护生物多样性已经刻不容缓．保护生物多样性的最为有效的措施是（　　）
    A、依法保护生物多样性
    B、采取就地保护的措施
    C、采取迁地保护的措施
    D、用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于植物的结构层次的是（　　）
    A、组织B、细胞C、系统D、器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光学显微镜的光学部分中，较重要的是目镜和物镜，下列关于镜体的长短与放大倍数之间的描述，正确的是（　　）
    A、目镜越长放大倍数越大，物镜越长放大倍数越大
    B、目镜越短放大倍数越大，物镜越长放大倍数越大
    C、目镜越长放大倍数越大，物镜越短放大倍数越大
    D、目镜越短放大倍数越大，物镜越短放大倍数越大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答下列问题：
    （1）图中所示，消化道内外均有能分泌消化液的消化腺，食物在消化道中通过消化液中消化酶的作用最终被分解成能被人体吸收的营养物质，如
     
    （只填一种）．图中最大的消化腺[
     
    ]
     
    ，它分泌的消化液与其他消化液不同是
     
    ．
    （2）图中1能够分泌消化液，其中的消化酶可以把淀粉转化成
     
    ．
    （3）图中[
     
    ]
     
     是主要的消化吸收器官．流出它的血液与流入它的血液相比，其成分的变化是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发需要的外界条件有：适量的
     
    、充足的
     
    和适宜的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、及褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么？是因为环境变亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他进行的探究活动的过程写完整．
    （1）提出的问题：
     
    ？
    （2）做出的假设：
     
    ．
    （3）实验制定并实施计划：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透明的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘的两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是
     
    ．如果在铁盘的两侧中央各放1只鼠妇
     
    （填“可以”或“不可以”）得出准确的结论．原因是
     
    ．
    （4）分析结果，得出结论：该同学将上述实验重复了5次，结果如下：
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮01202
    阴暗1098108
    ①为了使实验结论更准确，对上述数据应做的处理是
     
    ．
    ②从中得出的实验结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遇到强烈的地震后，一定要做好防疫措施，在地面喷洒消毒液是（　　）
    A、控制传染源
    B、保护易感人群
    C、切断传播途径
    D、预防接种

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