绿色植物通过光合作用制造有机物,一方面用来满足自身生命活动的需要,另一方面也养育生物圈中的其他生物。光合作用的过程,可以用下列式子表示:
所有细胞通过呼吸作用,将有机物中储存的能量释放出来,用于各项生命活动。呼吸作用的过程,可以用下列式子表示:
科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省广水市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图分别是人体血液流经X、Y器官后部分成分的变化情况。请推测X、Y是( )
A.肺、小肠 B.肾、肝 C.肾、小肠 D.肝、肾
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川资阳卷)生物(解析版) 题型:综合题
右图是人体与外部环境之间的物质交换模式图,图中的序号代表着人体的某些生理过程,据图回答下列问题。
(1)图中的过程②是通过 作用完成的,人体所需的六大营养物质中不经过过程③而直接进行过程④的有机物是 。
(2)在过程⑥中,原尿中的 被全部重吸收回血液。
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川资阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
(2015资阳)下列关于人体消化的叙述,正确地是
A.淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖 B.胆汁中含有消化脂肪的酶
C.小肠是人体消化的主要场所 D.脂肪和蛋白质最早在胃内被消化
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川资阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
(2015资阳)小红同学在学习小组讨论生物的特征时,列举了以下实例。其中属于生物共同特征的是
A.生物都能运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都需要营养
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川乐山卷)生物(解析版) 题型:选择题
一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。下列分析错误的是
A.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统
B.完成该反射的结构是反射弧
C.松手是在大脑作出判断之前就进行了
D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东德州卷)生物(解析版) 题型:综合题
(5分)现场采摘已成为一种时尚,特别是双休日市民和学生可以到采摘园去现场采摘,既给市民和学生提供了走进大自然、亲近泥土的机会,又能体会到采摘的乐趣。近几年我市新建了很多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等。根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1)草莓的根系人士浅,但叶片面积大,叶片更新快, 作用旺盛,因而需水量大,始终要保持土壤湿润。
(2)种植草莓的大棚,要适时进行通风以增加 浓度,促进植物的光合作用,提高产量。
(3)葡萄、梨里面往往有几颗种子,而桃子只有一粒种子的原因是 。
(4)经验丰富的果农,经常人为地除去一部分桃花和幼桃,以便让保留的幼桃有充足的
供应,提高桃子的品质;同时避免大小年现象,获得持续丰产。
(5)为延长采摘水果的保存时间,可以采取的方法是 (至少两条)。
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东德州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于染色体的叙述中,不正确的是
A.每条染色体上都有多个基因
B.同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同
C.不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体
D.同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞中少一半
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏连云港卷)生物(解析版) 题型:选择题
(1分)(2015•连云港)图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程.关于大豆种子和其萌发过程的叙述,错误的是( )
A.大豆种子由种皮和胚组成
B.其萌发过程能利用胚乳中的营养物质
C.其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度
D.大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
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