细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图。据图回答问题:(注意:“[ ]”中填数字,“________”上填结构名称)。
(1)植物细胞与动物细胞相比,除具有相同的基本结构外,植物细胞一般还具有①细胞壁、[ ]________和⑥叶绿体。
(2)图中④细胞核的重要功能有哪些?
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(3)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验中,需要将盖玻片盖在展平的洋葱鳞片叶表皮上,为避免产生气泡,正确的盖盖玻片方法是什么?
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第四单元 生物圈中的人(解析版) 题型:综合题
下图所示是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内一部分血管的分布情况,箭头代表血流的方向,请据图分析回答下列问题:
(1)图中A代表的血管是________。
(2)图中B代表的血管是________。判断的依据是________________。
(3)图中C代表的血管是________。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第五单元 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题
下列关于动物在自然界中的作用的叙述,正确的是( )
A. 能促进生态系统的物质循环
B. 能帮助植物传粉和传播种子
C. 在维持生态平衡中起重要作用
D. ABC三项都正确
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第二单元 生物和细胞(解析版) 题型:选择题
下列关于染色体的叙述,错误的是( )
A.每种生物的体细胞内都有一定数量结构不同的染色体
B.染色体主要由蛋白质和DNA组成
C.染色体在所有细胞中都成对存在
D.染色体存在于细胞核内,它容易被碱性染料染成深色
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第二单元 生物和细胞(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜为5×,物镜为10×,第二次使用的目镜是10×,物镜为45×。那么,第二次观察到的情况与第一次相比是( )
A.视野亮、细胞数目多 B.视野亮、细胞数目少
C.视野暗、细胞数目多 D.视野暗、细胞数目少
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第三单元 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题
银边天竺葵的叶片照光后,经脱色、漂洗、滴碘等处理,发现叶片( )
A.边缘不变蓝,其他部分变蓝
B.整个叶片都变蓝
C.整个叶片不变蓝
D.边缘变蓝,其他部分不变蓝
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第三单元 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:综合题
下图是某种被子植物花的结构和受精作用示意图,据图回答问题。
(1)雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分,雌蕊的完整结构包括哪些?
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(2)花粉落到柱头上会萌发长出花粉管,花粉管伸长到达胚珠,花粉管里的2个精子释放出来,其中1个精子与________融合,另1个精子与极核融合,完成受精作用。
(3)受精后的胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件?
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(4)种子是被子植物新个体发育的起点吗?为什么?
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题
所有生物都具有的特征是( )
A.能快速运动 B.是由细胞构成的
C.能进行光合作用 D.能生长和繁殖
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:综合题
动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。
(1)蝗虫的天敌是蛇,麻雀,青蛙。如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持 中起着重要作用。
(2)动物作为 者,直接或间接以植物为食,通过消化,吸收和代谢,排出了废物。可见动物能促进大自然的物质循环。
(3)植物依靠动物 , 顺利地繁殖后代和扩大分布范围。
(4)人类的活动离不开动物。现在人类还通过对某些动物进行基因改造。研究开发 来生产所需的药品,营养品的物质。
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