精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
生物多样性的保护包括
 
保护和
 
保护等.自然保护区是
 
保护的主要场所.
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:保护生物的多样性的基本措施有:建立自然保护区进行就地保护,把动植物迁出原地进行异地保护.除此之外还应该加强教育和法制管理,提高公民的环保意识,以保护生物的栖息地.
解答:解:生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护,同时,应加强教育、加强法制管理.
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护;
除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,也叫迁地保护;
故答案为:就地,迁地,就地
点评:解答此题的关键是熟练掌握保护生物多样性的主要措施.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物可以构成一个生态系统
B、有毒物质沿食物链流动时,在生物体内的含量逐级递增
C、病毒只能生活在生物的活细胞中
D、草履虫的呼吸结构是纤毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌的主要区别在于前者没有(  )
A、细胞膜B、细胞壁
C、成形的细胞核D、液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于我国特有珍惜哺乳动物的是(  )
A、朱鹤B、扬子鰐
C、大鲵D、蒙古野驴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某学校初一学生王小鸣在学习了有关知识后,尝试对生物进行分类,请判断他是用什么方法将生物分成陆生生物和水生生物的(  )
A、按形态结构特点
B、按生活环境
C、按用途
D、按是否对人类有用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,眼睛应注视的部位主要是(  )
A、6B、7C、9D、10

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为叫做
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

种子的结构是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的.下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(  )
A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B、兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D、兴奋在突触处只能单向传递

查看答案和解析>>

同步练习册答案