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    在观察蚯蚓的实验中，经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的运动．
     
    （判断对错）
    考点：探究蚯蚓的运动
    专题：
    分析：蚯蚓的身体由许多环形体节构成，属于环节动物；蚯蚓没有专门的呼吸器官，通过湿润的体壁完成呼吸．
    解答：解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸，故此题说法错误．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列选项中的主要功能与其对应的结构名称连接起来．（把对应的符号填到括号里，不需连线）
    ①反射光线
     
                    A．粗准焦螺旋
    ②安装物镜的地方
     
               B．反光镜
    ③大范围升降镜筒
     
               C．遮光器
    ④小范围升降镜筒
     
               D．转换器
    ⑤通过调节光圈大小来调节光线强弱     E．细准焦螺旋．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为女性内生殖器，并不表示排卵、受精、受精卵发育等过程．请回答．
    （1）说出B具有的两项主要功能．
    ①
     
    ；②
     

    （2）卵细胞成熟后，由
     
    排出
    （3）C的生理功能是
     

    （4）如果某女性B堵塞，自然状态下，她
    是否能怀孕
     
    ．
    （5）正常情况下，胎儿发育成熟后，婴儿将从
     
    产生出来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫在视觉上起主要作用的是（　　）
    A、复眼B、单眼C、气门D、触角

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：

    ①将两盆栽的长势相当的同种植物置于黑暗条件下一昼夜；
    ②将两盆植物制作成如图a、b装置（NaOH溶液能吸收二氧化碳）；
    ③将两个装置放在阳光下4小时；
    ④取a、b两装置中植物叶片，脱去叶片中的叶绿素；
    ⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验．
    请回答以下问题：
    （1）该兴趣小组提出的问题是：
     
    ？
    （2）步骤①的目的是
     
    ．
    （3）该实验的变量是
     
    ．
    （4）步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是
     
    ．
    （5）实验结果：装置a中的叶片
     
    ，装置b中的叶片
     
    ．
    （6）由此得出的结论是
     
    ．
    （7）根据实验结论温室大棚种植蔬菜，适当增加
     
    ，有利于提高产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保卫人体的第一道防线是（　　）
    A、皮肤和粘膜
    B、体液中的杀菌物质
    C、吞噬细胞
    D、淋巴细胞产生的抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “马是奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”今年5月12日，土库曼斯坦总统将汗血马作为国礼赠送中方，汗血马成了联系两国人民友谊的桥梁．请回答：
    （1）马是哺乳动物，胎生、哺乳提高了幼仔的
     
    ．
    （2）汗血马主要以青草、谷物等为食，其牙齿中有门齿和
     
    齿的分化．
    （3）马术比赛中，马能听着音乐来跳舞，运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如
     
    系统的调节．运动所需的能量，有赖于
     
    系统、
     
    系统、
     
    系统等系统的配合．马能听音乐跳舞从获得的途径上分，行为属于
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的骨骼由306块骨连接而成，约占体重的20%．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物进行呼吸作用的主要场所是（　　）
    A、叶绿体B、线粒体
    C、液泡D、细胞膜

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