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(1)一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫
 

(2)蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,使面粉发酵产生的
 
气体的缘故.
(3)有些细菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为
 
考点:生物和生物之间有密切的联系
专题:
分析:(1)共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡.
(2)制馒头或面包要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀逸出而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔.
(3)由细菌、霉菌或放线菌在生活过程中所产生的能杀死某些致病微生物如细菌的物质,这些物质称为抗生素.
解答:解:(1)一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫共生,如根瘤菌与豆科植物.
(2)蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,使面粉发酵产生的二氧化碳气体遇热膨胀逸出的缘故.
(3)有些细菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素,如青霉产生的青霉素.
故答案为:(1)共生;
(2)二氧化碳;
(3)抗生素.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握共生的特点、酵母菌的发酵以及抗生素的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

环境对生物的影响有利弊之分,但其结果都是使存活下来的生物更能适应
 
;生物的生存也会影响
 
,生物与环境是统一的有机整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

菜苗被吃掉了部分茎叶,菜叶上留下一条条白色痕迹,人们据此可断定吃菜苗的是(  )
A、椿象B、蜗牛
C、菜青虫D、红蜘蛛

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国禁止一切外来生物入境,以下原因错误的是(  )
A、不适应新环境,很快死亡
B、入境后,相当长时间内,外来物种会大量增多
C、境内一般会缺少其天敌
D、可对境内生物多样性造成威胁

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科目:初中生物 来源: 题型:

直系血亲和两代以内的旁系血亲之间禁止结婚.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物体能利用其营养器官繁殖新个体的方式叫
 
.常用的营养生殖方法有:
 
 
 
三种.用嫁接的方法来培育新品种,嫁接的关键是接穗和砧木的
 
要紧密的结合在一起.

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科目:初中生物 来源: 题型:

目前,对人类起源和发展的研究主要是从哪些方面来开展的(  )
①对古人类化石的研究
②对各种猿类化石的研究
③对人和猿类各方面的比较  
④对人和猴子各方面的比较.
A、①②③④B、①③
C、①②③④D、①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、环境影响生物,生物也能影响环境
B、研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学
C、对于草原上的鹿群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤也是生态因素
D、生物学研究可以解决癌症、艾滋病等的防治问题,却不能解决能源危机

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物研究性学习小组,在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后,绘制了如如食物关系图.请据图回答:
(1)若要构成一个生态系统,还需增加的成分有
 

(2)蛇与鹰之间的生态学关系是
 
;处在第三营养级的生物有
 

(3)若该区域受到某种重金属污染,一段时问后体内积存该物质最多的生物是
 

(4)沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡,原因是
 

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