精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下表是科学家们长期对生活在某地的桦尺蛾体色变化的抽样调查统计数据,请据表回答问题。

时间

取样数量/只

深色桦尺蛾数量/只

浅色桦尺蛾数量/只

1850年

1 000

91

909

1870年

1 000

204

796

1890年

1 000

349

651

1910年

1 000

553

447

1930年

1 000

766

234

1950年

1 000

911

89

?

(1)桦尺蛾体色的深与浅在遗传学上成为________________________

(2)假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因(用B表示),浅色由隐性基因(用b表示),那么深色桦尺蛾的基因组成可能是__________________

(3)桦尺蛾体色深浅的变化是长期______________________的结果。

【答案】? 相对形状? B B? B b? 自然选择

【解析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。因此桦尺蛾体色的深与浅在遗传学上称为相对性状
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状因此深色蛾的基因组成可能是BBBb。

(3)动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色;达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的,是自然选择的结果

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列古诗中描述生物生长发育的是(  )

A. 红豆生南国,春来发几枝??? B. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

C. 夜来风雨声,花落知多少??? D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组对“酸雨对生物的影响”实验过程设计如下:

(1)提出问题:酸雨对生物的生活______________________

(2)作出假设:_______________________________________

(3)制定计划:

①在一个花盆里播种一粒玉米,将其培育成幼苗。

②在食醋中加入清水,做成“模拟酸雨”,pH控制在3左右。

③向花盆内的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。

(4)观察后写出实验结果:____________________________

(5)由此得出的实验结论是____________________________

(6)本实验不合理的地方有:①_____________________________;②_______________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某兴趣小组探究教室里是否有细菌和真菌的实验方案,请你帮助设计完成

材料用具:1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、透明胶带、放大镜.

(1)提出问题:教室里的空气中是否有多种细菌和真菌?

(2)作出假设:教室的空气里有细菌和真菌.

(3)制订计划并实施:

①1号培养皿的处理方法:打开培养皿,暴露在教室的空气中5﹣10分钟,再盖上,封好;2号培养皿不做处理,在实验中起_____作用.

②把两个培养皿放在_____的地方.

(4)观察结果,得出结论:

①1号培养皿的现象:_____

②2号培养皿的现象:无菌落形成.

③你的结论是_____

通过以上实验可知,细菌和真菌适合于生活在_____的环境中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列疾病与其预防搭配不合理的是(???

A. 夜盲症﹣﹣多吃胡萝卜和动物肝脏??? B. 贫血﹣﹣补充含铁和蛋白质丰富的食物

C. 地方性甲状腺肿﹣﹣多吃海带、紫菜等食物??? D. 侏儒症﹣﹣多吃水果和新鲜蔬菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子也是惯用右手的。正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗?以下推理正确的是

A. 若“惯用左手”为显性性状,则可能有

B. 若“惯用左手”为显性性状,则一定有

C. 若“惯用左手”为隐性性状,则一定有

D. 若“惯用左手”为隐性性状,则可能有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4 000年了。请你养几只蚕,探究它的取食行为。

提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?

1作出假设:???????????????????

2制订计划:

实验用的蚕的来源:

向别人要来已经生长数天的大蚕;

去市场购买即将孵化的卵,等孵化出小蚕后进行实验。

请你选择获得蚕的方式,你的选择是?? ??????? 序号,你的理由是???????????? ?

3该实验的变量是???????

4设计实验:请你选择出作为该实验的材料 ??

A桑叶和白菜叶???? B菠菜叶和油菜叶

5每一组蚕的数量,你认为应该选择 ??

A一只?? B十只

你的理由是:?????????????????????

6实施计划:

7得出结论:如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是????? ??????

8表达与交流:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上多种多样的生物,是由35亿年前的_____进化而来;生物进化的趋势一般是由___________进化;而生物进化和发展的原因是________共同作用的结果。按照达尔文的____,恐龙灭绝的重要原因就是不能适应变化的环境。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于我国特有的水生哺乳动物是 (  )

A. 中华鲟??? B. 海豹

C. 扬子鳄??? D. 白鳍豚

?

查看答案和解析>>

同步练习册答案