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除病毒以外,生物都是由
 
 构成的.生物对环境的适应是
 
 存在的,生物只有
 
环境才能生存下来.否则,就会被
 
考点:生物的特征,生物对环境的适应
专题:
分析:自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》.其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答:解:除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
    达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.
故答案为:细胞;普遍 适应; 淘汰.
点评:此题考查了自然选择的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

破坏生态系统的因素有两类:一类是
 
,另一类是
 
,此外,
 
不合理也会导致生态系统失去原有的稳定性.其中
 
因素对生态系统的影响最大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

检查某些疾病常需抽血化验.抽血后,用脱脂棉球按住针刺点,伤口很快就可止血.在此过程中,重要作用的血细胞是(  )
A、红细胞B、白细胞
C、血红蛋白D、血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:

将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物基本特征的叙述,不正确的是(  )
A、生物都需要不断补给营养
B、生物都能排出体内产生的废物
C、生物都具有遗传和变异的特性
D、生物都是由细胞构成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观可以归纳为:
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂的结果可使(  )
A、细胞的体积增大
B、细胞的数目增多
C、遗传物质改变
D、细胞死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:

根的发生和生长始于种子的萌发.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

2002年美国科学家进行了“海洋施铁肥实验”,即在一定面积的海面上均匀喷洒一定量的稀硫酸亚铁溶液,八周后,初级生产力增加了10倍.科学家发现海水表层的浮游植物若能善用两种主要的营养元素--氮和磷,就会产生藻华.海藻固氮过程需要铁质,铁质来源于随风吹送的陆地含铁沙尘,而磷则由河水冲刷岩石的含磷矿物带进海水.每年海洋浮游植物细胞固定的CO2几乎与陆生植物一样.正因如此,科学家想促使浮游植物产生藻华,来减缓全球变暖的速度.浮游植物的藻华现象,最可能不受下列哪种离子浓度的影响?(  )
A、Cu2+
B、PO43-
C、NO3-
D、Fe2+

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