【题目】（1）为了验证唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用，生物小组同学做了如题图所示实验，实验结果说明__。
（2）糖尿病患者的血糖高于正常值，淀粉在消化道被消化后吸收进入血液，是血糖升高的重要原因之一。网上有报道称：白芸豆能够防治糖尿病的发生。生物小组同学设计实验对该报道的真实性进行验证，过程如下：
处理方法 | 试管号 | |
1号 | 2号 | |
加入淀粉液 | 2毫升 | 2毫升 |
加入不同的液体 | 2毫升清水 | ？ |
加入唾液 | 2毫升 | 2毫升 |
温度条件 | 37 ℃ | 37 ℃ |
①表格中，“？”位置的处理方法是：加入2毫升_提取物的混合液。10分钟后，分别向两支试管加入2滴__，观察两支试管内液体颜色变化，若_，则说明报道是可信的。
②生物小组同学查阅资料发现，白芸豆中含有某种物质，能够抑制淀粉酶的作用，减少淀粉的分解，最终使人体小肠吸收进入血液的葡萄糖量____________（填“升高”“下降”或“不变”），避免了血糖快速升高。
【答案】唾液中的淀粉酶能消化淀粉 白芸豆 碘液 1号试管变蓝，2号试管不变蓝 下降
【解析】
科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。
（1）加清水的试管内，清水没有将消化淀粉，滴加碘液变蓝；加唾液的试管内，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶把淀粉转化成了麦芽糖，滴加碘液不会变蓝。因此，为了验证唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用，生物小组同学做了如题图所示实验，实验结果说明唾液中的淀粉酶能消化淀粉。
（3）①对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。白芸豆中含有某种物质，能够抑制淀粉酶的作用，实验的变量是白芸豆，其它的实验条件相同，所以表格中，“？”位置的处理方法是：加入2毫升白芸豆提取物的混合液。10分钟后，分别向两支试管加入2滴碘液。若1号试管加入清水，没有对淀粉消化，滴加碘液变蓝色，2号试管加入白芸豆，滴加碘液不变蓝色，说明白芸豆将淀粉分解了，所以观察两支试管内液体颜色变化，若1号试管变蓝，2号试管不变蓝，则说明报道是可信的。
②通过①分析可知，生物小组同学查阅资料发现，白芸豆中含有某种物质，能够抑制淀粉酶的作用，减少淀粉的分解，最终使人体小肠吸收进入血液的葡萄糖量下降，避免了血糖快速升高。
教学练新同步练习系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为家鸽的呼吸系统结构示意图：
（1）鸟的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于____动物，图中[②]所示的结构是________[③]所示的结构是________。
（2）分析燕子适于飞行生活的三个特点：①_____________；②_____________；③________________。
（3）鸟的主要特征是：体表被覆_________；前肢变成_______；有______无齿，有________辅助________呼吸。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】俗话说“大树底下好乘凉”体现了（ ）
A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境
C. 环境能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图曲线表示人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中H为上肢动脉．能表示该图含义的正确组合为（ ）
①A曲线代表氧气在血液中的变化
②B曲线代表二氧化碳在血液中的变化
③B曲线代表氧在血液中的变化
④I表示上肢静脉
⑤J表示上肢毛细血管
⑥I表示上肢毛细血管．
A. ③④⑤ B. ①②④ C. ①②⑥ D. ①②④⑤
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，下列是它发育过程形态图．
（1）菜粉蝶的发育顺序是_____→_____→_____→_____，它的发育过程属于_____发育．
（2）与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是_____．
（3）针对菜粉蝶的发育过程，你认为消灭菜粉蝶的最佳时期是_____．
（4）人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期_____（填序号）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
（5）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_____，它们的生殖方式都属于_____（填：无性生殖；有性生殖）．
（6）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活，而青蛙主要用_____呼吸、能够在陆地生活．这种发育称为_____．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细菌描述正确的是
A. 所有的细菌在生态系统中都是分解者
B. 细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有细胞壁
C. 细菌依靠芽孢进行繁殖
D. 乳酸菌的生活不需要氧气
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】（10分）如图是鸟卵的结构示意图。据图回答：
（1）写出图中下列标号所示结构的名称：③ ；⑤ 。
（2）卵细胞的细胞核存在于[ ] 中，受精卵将在这里进行发育成 。
（3）含营养物质最丰富的结构是[ ] ，其次在 中也含有营养物质和水分。它使鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制。
（4）结构②对卵具有 _作用，其上还有许多气孔，鸡卵在发育时可以通过它与外界进行 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”此诗句中现象所指影响生物的环境因素主要是物的环境因素主要是（ ）
A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气
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