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    利用
     
    来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染．
    考点：转基因技术的应用
    专题：
    分析：利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器．
    解答：解：科学家正利用动物作为“生产车间”生产人类所需的某种物质，如人类把控制合成人乳铁蛋白的基因转入某种动物的体内，使这种动物产生和分泌人们所需的人乳铁蛋白．迄今为止乳房生物反应器是最理想的生物反应器，生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用；还可以减少复杂的生产程序和环境污染．
    故答案为：生物反应器
    点评：关键是对生物反应器的概念的理解．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字：“霸王死于此”．项羽心想：此乃天意．遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎．原来这是刘邦的军师用蜜糖写下大字，招来蚂蚁使项羽中计．
    （1）蚂蚁围成大字，与其
     
    的食性有关．
    （2）蚂蚁能够聚集来取食与它们之间靠
     
    传递信息有关．
    （3）一窝蚂蚁由不同成员组成，蚂蚁是典型的具有
     
    行为的动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为心脏结构示意图．请据图回答下列问题：
    （1）心脏主要是由
     
    构成．
    （2）图中[10]和[13]的名称是
     
    ，[11]和[12]的名称是
     
    ．
    （3）图中血管内流动脉血的血管有[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为尿液形成图，请依图回答：
    （1）①是
     
    ，②是
     
    ，③是
     
    ．尿液形成的过程中，A过程是
     
    ；B过程是
     
    ．
    （2）当血液流经肾小球时，血液中除
     
    和
     
    外，血浆中一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到
     
    中，形成
     
    ．
    （3）当原尿流经
     
    时，其中对人体有用的物质，如大部分水分、全部
     
    、部分无机盐被重吸收进入毛细血管中，剩下的物质由肾小管流出形成
     
    ．
    （4）尿液形成后经过
     
    输送到
     
    中暂时贮存，最后经过
     
    排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “弱肉强食”说明生物与生物之间只有吃与被吃的关系．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精子在
     
    内和卵细胞结合，形成受精卵的过程叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的蒸腾作用促进了
     
    的运输，降低了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液循环路线因人而异，有人先体循环，后肺循环，有人却刚好相反．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，人属于（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、前三者都是

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