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人们贮存种子之前为什么要先晒干了再贮存?贮存种子时,可以向种子库内输入适量的二氧化碳,这有利于种子的保存,你知道原因是什么吗?

答案:略
解析:

干燥的情况下,生物的呼吸作用降低,减少有机物的消耗。适量的二氧化碳能抑制呼吸作用,但是过量的二氧化碳则会使植物进行无氧呼吸,消耗有机物。


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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?武陵区)小明同学在制作和观察人口腔上皮细胞临时玻片标本的实验时,进行了如下操作:①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散碎屑;④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍镜观察.
请你根据小明的操作过程,回答下列问题.
(1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正.
错误:
①过程中载玻片中央滴清水
①过程中载玻片中央滴清水

更正:
载玻片中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水
载玻片中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水

(2)过程②中,取材料之前,要先用凉开水漱口,你能说出这是为什么吗?
除去口腔中的食物残渣等异物
除去口腔中的食物残渣等异物

(3)请你写出过程④盖盖玻片的方法:
先用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平
先用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平

(4)小明用显微镜观察材料时,发现视野中有一污物存在.于是,他移动玻片标本,污物不动;换用洁净的目镜后,污物仍然存在.据此判断污物最有可能在
C
C

A.玻片标本上                B.目镜上
C.物镜上                    D.材料上
(5)与植物细胞比较,口腔上皮细胞的结构中不具有
B
B

A.细胞膜                    B.叶绿体
C.细胞核                    D.细胞质.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?恩施州)请你结合所学知识,回答下列问题
(1)达尔文的自然选择学说的内容,你可以这样理解:由于过度繁殖,生物之间必然会出现激烈的
生存斗争
生存斗争
.生物本身就存在遗传和变异,这样就出现了适者生存,不适者被淘汰的结果.
(2)每年的3月12日是我国的植树节,提倡人人动手,全民植树.植物不仅是生物圈中的生产者,还能维持大气中的
二氧化碳和氧气(或碳-氧)
二氧化碳和氧气(或碳-氧)
平衡.到了秋天,许多阔叶树都纷纷落叶,就生物与环境的关系来看,这体现了
生物能适应环境(或生物对环境的适应)
生物能适应环境(或生物对环境的适应)

(3)为了防止食物腐败,长期贮存的食物一般要加防腐剂或放在冰箱里,其原理是为了
抑制(或降低)
抑制(或降低)
细菌、真菌等微生物的生活能力.
(4)反射除了能通过骨骼肌运动对刺激作出反应外,还能通过平滑肌和腺体的活动来调节相应的内脏器官的功能状态.如:“望梅止渴”这一反射活动的效应器是
唾液腺
唾液腺

(5)为了便于人们按统一的标准识别生物,依据生物某些特征的差异将生物分门别类.请把下面生物分类的依据填入生物检索表中:
1.
能开花结果,用种子繁殖
能开花结果,用种子繁殖
…种子植物
2.叶脉平行,须根系…单子叶植物
2.叶脉网状,直根系…双子叶植物
1.不能开花结果,用孢子繁殖…孢子植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:043

人们贮存种子之前为什么要先晒干了再贮存?贮存种子时,可以向种子库内输入适量的二氧化碳,这有利于种子的保存,你知道原因是什么吗?

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科目:初中生物 来源:2013年湖北省恩施州中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

请你结合所学知识,回答下列问题
(1)达尔文的自然选择学说的内容,你可以这样理解:由于过度繁殖,生物之间必然会出现激烈的    .生物本身就存在遗传和变异,这样就出现了适者生存,不适者被淘汰的结果.
(2)每年的3月12日是我国的植树节,提倡人人动手,全民植树.植物不仅是生物圈中的生产者,还能维持大气中的    平衡.到了秋天,许多阔叶树都纷纷落叶,就生物与环境的关系来看,这体现了   
(3)为了防止食物腐败,长期贮存的食物一般要加防腐剂或放在冰箱里,其原理是为了    细菌、真菌等微生物的生活能力.
(4)反射除了能通过骨骼肌运动对刺激作出反应外,还能通过平滑肌和腺体的活动来调节相应的内脏器官的功能状态.如:“望梅止渴”这一反射活动的效应器是   
(5)为了便于人们按统一的标准识别生物,依据生物某些特征的差异将生物分门别类.请把下面生物分类的依据填入生物检索表中:
1.    …种子植物
2.叶脉平行,须根系…单子叶植物
2.叶脉网状,直根系…双子叶植物
1.不能开花结果,用孢子繁殖…孢子植物.

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