图中,虚线箭头表示水从鱼口进入,经过鳃后流出的方向。这一过程中水里气体成分的变化情况是
A.二氧化碳减少,氧增多
B.二氧化碳增多,氧减少
C.二氧化碳和氧都增多
D.二氧化碳和氧都减少
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“探究阳光在植物生长中的作用”实验中,把绿叶放到酒精中隔水加热的目的是
A.将叶肉细胞杀死 B.使叶片的绿色褪去
C.便于进行光合作用 D.去除表皮
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古通辽市七年级第一学期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表表示几种不同生物体内难以分解的有毒物质DDT的含量,生物A—D代表的是藻类植物、以藻类植物为食的小动物、以小动物为食的鱼类和较大型肉食性鱼类。
生物种类 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D |
DDT的积累 | 10PPm | 0.015PPm | 5PPm | 25PPm |
(1)分别写出A—D代表的生物名称:
A 、
B 、
C 、
D 、
(2)用A—D表示写出该食物链 。
(3)从(2)中可以看出,DDT通过 而积累,因而营养级越高,DDT的积累量也越 。(4分)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古通辽市七年级第一学期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计( )。
A、分组实验 B、重复实验 C、独立实验 D、对照实验
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西太原八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小丽在学习了生物分类知识后,对几种熟悉的植物进行了分类(如下)。她的分类依据是
A.是否有种子
B.种子外是否有果皮包被
C.有无真正的根
D.种子中的子叶数目
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西太原七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关绿色植物在生物圈水循环中作用的叙述中,不正确的是
A、植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降雨量
B、一片森林就是一座绿色水库
C、树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,可补充地下水
D、植物的蒸腾作用会使土壤中的水分大量散失,不利于生物圈的水循环。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西太原七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句古诗所描写的影响桃花开放的生态因素主要是
A.温度 B、水 C、土壤 D.阳光
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁英县天保片区八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
后天性学习行为是动物 ( )
A.生来就有的 B.遗传物质控制的
C.不用“学习”就有的 D.经“学习”建立起来的
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•泉州模拟)密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线.横轴表示时间,纵轴表示温度(甲)和氧气含量(乙).下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是( )
A. B.
C. D.
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