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【题目】鱼的身体呈流线型可以减少游泳时水对它的阻力。

【答案】正确
【解析】解:鱼类的特征:生活在水中,身体成流线型,体表覆盖鳞片,能减小游泳时的阻力;用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
所以答案是:正确
【考点精析】解答此题的关键在于理解鱼的主要特征的相关知识,掌握终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,心脏一心房一心室.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用干细胞成功地培养出了心脏细胞,这最可能是( )
A.细胞分裂的结果
B.细胞生长的结果
C.细胞分化的结果
D.细胞分离的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性的实质是(  )

A. 物种多样性B. 基因多样性

C. 生态系统的多样性D. 环境的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物分类的主要依据是( )

A. 根、茎、叶 B. 叶、果实、种子

C. 根、叶、叶、花、果实 D. 花、果实、种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是细胞分裂示意图,请据图回答问题。

(1)A过程表示_________细胞分裂; B过程表示__________细胞分裂。

(2)A和B过程中首先分裂的是___________,B过程与A过程的不同之处是________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在怀孕时,母亲为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿与母亲进行物质交换发生在

A.胚盘B.卵巢 C.胎盘D.输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答:

(1)根据图中动物体内有无 这一特征,可将图中的动物分为 两大类。

(2)无脊椎动物有 。(填写字母)

(3)属于哺乳类的动物有 。(填写字母)

(4)生活在水中的动物有 。(填写字母)

(5)两栖类动物有 。(填写字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置.首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5L的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:

(1)A瓶内的气体模拟的是____________的成分.

(2)火花放电模拟的是_______,将B瓶中的水加热模拟的是_____________,这主要是为该实验提供能量.

(3)C瓶内的样品中含有的有机物是___________

(4)通过实验,米勒得出的结论是雷电等原始的自然条件下,能形成__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学习了口腔上皮细胞临时装片制作实验后,甲、乙、丙、丁四位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片,放到显微镜下观察获得如图所示的物像,请据图分析回答下列问题:

(1)视野中出现食物碎屑的是_____同学的装片,若想要避免此类现象,制片时应该如何操作?_____

(2)视野中的细胞发生重叠的是_____同学的装片,若想要避免此类现象,制片时应该如何操作?_____

(3)视野中出现气泡的是_____同学的装片,要避免此类现象,应该如何操作?_____

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