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    【题目】下列动物中，不属于昆虫的是

    A. 七星瓢虫 B. 蜈蚣 C.蚊子 D.蝉

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：昆虫身体分为头、胸腹三部分头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的，昆的体有骨骼，具保支持体内水分蒸发作用，胸部一般有3对足、2对翅，蜈蚣身为胸部和腹两部分一般有4对足没有属于形纲；瓢虫家蚕、蝉具昆虫的特征属于昆虫。

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    【题目】呼吸作用的实质是（　　）

    A. 合成有机物，储存能量 B. 分解有机物，储存能量

    C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量

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    【题目】小玉用显微镜观察一个细胞后，判断这个细胞是植物细胞．也作出判断的依据是（　　）

    A. 有细胞壁．叶绿体 B. 有细胞壁．细胞膜

    C. 有细胞质．细胞核 D. 有细胞膜．细胞质

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    【题目】下图与观察人体口腔上皮细胞的实验相关，下列叙述正确的是（ ）

    A.图甲中显微镜的放大倍数为45倍

    B.制作临时装片时应选用图乙中的清水

    C.可以用碘液进行染色以便观察到细胞核

    D.应向左下方移动装片使图丙中的细胞移到视野中央

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】_____是种子的主要结构，新植物体的幼体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微的[ ]_______________,如果目镜不变，物镜由10X换成40X，则看到的细胞数目会____________________ 。

    （2）图中_________图为植物细胞，光合作用的场所是[ ]_______________ 。

    （3）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，开始时用_______________向载玻片中央滴加一滴_____________________。

    （4）细胞结构中，[ ]_______________含有遗传物质，是遗传的控制中心。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示的是草原生态系统中生物之间的捕食关系，图乙表示的是湖泊生态系统的成分和结构，图丙表示生物圈中碳循环的概念图。请回答相关问题：

    (1)写出图甲中最短的一条食物链__________。

    (2)从生态系统成分上来看，图乙比图甲增加的成分是I_________和IV__________。

    (3)在甲表示的生态系统中，人类若捕杀一些狐，鹰和蛇还能够控制鼠和兔的数量，使其不至于泛滥，这说明生态系统具有___________的能力。若人类使用农药DDT污染了图乙所示的生态系统，那么积累有毒物质DDT最多的是下列哪种生物? _________

    A. II浮游植物 B. III1浮游动物 C. III2小鱼 D. III3大鱼

    (4)图丙中字母代表生态系统的成分，序号代表生理过程，其中A是_________，②是__________

    (5)世界上的许多国家都存在过度开采或燃烧煤、石油等化石燃料的现象，增加了大气中的二氧化碳浓度，加剧了全球范围内的______效应，所以节能减排是每一个公民应尽的义务，因为我们的许多行为也都增大了地球生物圈的负担。这一现象从另一个方面说明，地球生物圈是一个统一的整体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体心脏结构模式图，请据图分析回答下列问题

    （1）从心脏结构看，心脏壁主要是由___________ 组织构成的。

    （2）人体的血液循环中肺循环开始于[ ]__________，结束于[ ]____________。

    （3）人生病后静脉注射药物，药物进入心脏四个腔的先后顺序是__________________（填序号）；在心脏的四个腔中，流动着动脉血的是______ 和_______（填序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞，利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，如图为该技术的操作流程模式图，下列叙述正确的选项是（ ）

    A.过程a中，每个细胞染色体的数量存在一个加倍的过程

    B.经过过程a后形成的是器官这个结构层次

    C.神经细胞的突起能接受和传出信息

    D.细胞核中的DNA数量在干细胞和心肌细胞中不相等

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