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    14．与植物营养有关的器官称为营养器官，包括根、茎、叶；与植物繁殖有关的器官称为生殖器官，包括花、果实、种子．

    分析 绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．

    解答 解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
    故答案为：营养；根；茎；叶；生殖；花；果实；种子．

    点评 关键点：根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．用显微镜观察玻片标本时，要将位于视野左上方的物像移到视野中央，玻片标本移动的方向是（　　）
    A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各项不属于生物的是（　　）
    A．菊花B．病毒C．珊瑚D．寄生虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．阅读下面的材料，回答有关问题：

    材料一　科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏的小麦进行杂交，后代中出现了图中四种类型，选择高产抗倒伏类型进行繁殖培育多代后就获得了稳定遗传的高产抗倒伏类型的新品种．
    材料二　科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒．
    材料三　新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世，内地某纱厂厂长曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几．
    （1）材料一中，涉及小麦的两对对相对性状．
    （2）材料二中，通过卫星搭载能够培育出太空椒，使它的品质和产量大大提高，其根本原因是基因发生了改变，这种变异是可遗传．（可遗传/不可遗传）
    （3）材料三中，新疆棉引种到本地未达到某纱厂厂长所期待的结果的主要原因是生物的性状也受环境影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．人类受精卵形成并开始分裂的场所（或受精作用发生的部位）是输卵管，胚胎和胎儿发育的场所（或受精卵植入的部位）是子宫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列表述与克隆无关的是（　　）
    A．复制B．无性生殖C．组织培养D．人类基因组计划

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．青少年长期偏食会造成（　　）
    A．急性胃肠炎B．贫血C．缺乏某些营养D．营养过剩

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美．下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是（　　）
    A．它们都能产生种子，都属于种子植物
    B．松的种子裸露，种子外面没有果皮包被
    C．梅花的主要部分是雄蕊和雌蕊
    D．竹由地下茎生出竹笋，由竹笋长成新竹子的生殖方式属于有性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是脑的侧面半球，据图填空：
    （1）①是大脑，它的表层叫做大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多
    种生命活动的功能区．人和动物的本质区别是：动物的大脑皮层上没有语言中枢．
    （2）当图中[③]脑干受损，可引起呼吸、循环障碍而立即死亡；当图中[②]小脑受损，可表现出运动不协调，这一结构的主要功能使运动协调准确，维持躯体的平衡．
    （3）有人患了“脑血栓”，失去了说话能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层
    的语言中枢．

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