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    环境中影响生物的生活和分布的因素叫做
     
    ，它可分为非生物因素和生物因素两类．
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．
    解答：解：环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素．生态因素又可以分为生物因素和非生物因素．
    故答案为：生态因素
    点评：解答此类题目的关键是熟记有关概念并理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：
    （1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是[1]
     
    ，[2]
     
    ，[3]
     
    ，[4]
     
    ．
    请写出光合作用的反应式
     

    （2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：[1]
     
    ，[2]
     
    ．请写出呼吸作用的反应式：
     
    ．
    （3）若此图为蒸腾作用示意图，
    箭头所指的物质分别是：[2]
     
    ．
    （4）物质[1]、[2]进出叶片的通道是
     
    ，物质[3]的运输通道是
     
    ，物质[4]的运输通道是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物的
     
    环境，保护生态系统的
     
    ，是保护生物多样性的根本措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根的生长一方面靠
     
    细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠
     
    细胞生长使细胞体积不断增大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    影响生物生存的环境因素有两大类：一类是
     
    因素，另一类是
     
    因素，如阳光、空气、温度、水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列水生动物不属于鱼类的是（　　）
    A、鲫鱼B、鲨鱼C、鲸D、金鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于生物影响环境的现象是（　　）
    A、朵朵葵花向太阳
    B、骆驼能生活在荒漠中
    C、在沙地上栽种植物，防风固沙
    D、骆驼刺有伸长的根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    软体动物的运动器官是（　　）
    A、翅B、足C、刚毛D、四肢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了研究甲状腺的作用，科学家利用蝌蚪进行了如下实验：
    实验一：破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育．然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了成蛙．
    实验二：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成成蛙，但成蛙只有苍蝇大小．
    请根据上述实验和相关知识回答：
    （1）甲状腺激素是由
     
    分泌的，根据实验过程推测其具有
     
    作用．
    （2）在我国一些山区，有时能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病，如图）的人．若对该地区的土壤、饮水、食物成分进行分析，与沿海地区相比，估计明显偏少的物质是
     
    ，从而导致发病率比较高．如何防治这类疾病，请你提出合理化建议：
     
    ．

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