Question

1．根据“观察蚯蚓”的实验，分析并回答下列问题：

（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[3]环带的位置来区分：环带靠近身体的前部．
（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸，这样做的原因是因为蚯蚓是靠湿润的体壁（或体壁）呼吸的．
（3）当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动．对比蚯蚓分别在玻璃上和在纸上运动，可以看到在玻璃上运动比在纸上运动的速度要慢．
（4）蚯蚓是生态系统的分解者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用．
（5）用手轻触蚯蚓的各部分时，可以看到：蚯蚓身体后部的触觉比前部灵敏．
（6）实验完毕后我们应将蚯蚓放归大自然中．
（7）如果我们要探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，按照科学探究实验的要求，必须设计对照实验，才更具有说服力，在设计这个实验时，其实验变量是土壤湿度．

Answer 1

分析 蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的；蚯蚓用湿润的体壁呼吸，蚯蚓以土壤中的腐殖质为食属于生态系统的分解者．图中1前端、2体节、3环带、4体节．

解答 解：（1）在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前端和后端可依据[3]环带的位置来区分，环带靠近身体的前部．如图：．
（2）蚯蚓是用湿润的体壁呼吸空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此，在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表湿润，保证蚯蚓的呼吸．
（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，因此用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛．在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，而在粗糙表面，刚毛能够把住不至于后退的作用，因此蚯蚓在粗糙纸板上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快．
（4）蚯蚓是生态系统的分解者，它能把有机废物分解为无机物，如二氧化碳、水、无机盐，供给绿色植物再利用．
（5）蚯蚓有神经系统，对外界的刺激反应灵敏而准确，蚯蚓的前端对光的刺激较灵敏，后端对触觉的反应更灵敏．因此用手轻触蚯蚓的各部分时，可以看到：蚯蚓身体后部的触觉比前部灵敏．
（6）我们要保护生物的多样性，实验完毕后我们应将蚯蚓放回大自然．
（7）如果我们要探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，按照科学探究实验的要求，必须设计对照实验才具有说服力．在这个实验中土壤湿度是实验变量，作出的假设是蚯蚓适于生活在潮湿的环境中．
故答案为：（1）3；环带；前；
（2）呼吸；湿润的体壁（或体壁）；
（3）刚毛；慢；
（4）分解；
（5）灵敏；
（6）大自然；
（7）土壤湿度．

点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的呼吸、刚毛、环带、对刺激的反应特点．