A. | 鱼的身体呈流线型,可减少游泳时的阻力 | |
B. | 蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发 | |
C. | 鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作 | |
D. | 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率 |
分析 (1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动;鱼体两侧有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.
(2)爬行动物的体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.
(3)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
(4)哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等.
解答 解:A、鱼的身体呈流线型,可以减少游泳时水的阻力,是其对水生生活的适应,A正确;
B、蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发,适应干燥的陆生生活,B正确;
C、鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上,另一端附着在翼骨上,牵动两翼完成飞行动作,C不正确;
D、哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率,D正确.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、爬行类、鸟类以及哺乳动物的主要特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子房、胚、果实、受精卵 | B. | 子房、胚珠、果皮、种子 | ||
C. | 胚珠、受精卵、果皮、胚 | D. | 子房、珠被、果皮、种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物 | |
B. | 部分遮光的实验操作不必要,因为已经进行了暗处理 | |
C. | 酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精无色 | |
D. | 滴加碘液和显色以后,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色 |
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