分析 由我们所学的知识可以知道:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生物与生物的关系有竞争、捕食和合作.
(4)生物圈中所有生物的努力来源是太阳,绿色植物通过光合作用制造有机物把光能转化成化学能.能量在随着的食物链逐级递减,并且流动是单向的.
(5)生态系统中某种生物的数量发生变化,它的天敌和捕食的对象会发生相应的变化.据此可以解答本题.
解答 解:(1)在该生态系统中存在:①草→兔→狐②草→兔→鹰③草→鼠→狐④草→鼠→鹰⑤草→鼠→蛇→鹰⑥草→食草昆虫鸟→鹰⑦草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰⑧草→蜘蛛→鸟→鹰⑨草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰.
(2)兔吃草,蛇吃鼠为捕食关系;狐和鹰都以鼠为食是竞争关系.猫头鹰吃蛇属于捕食关系,猫头鹰和蛇都吃鼠,因此二者属于竞争关系,所以猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争关系.
(3)绿色植物能进行光合作用把太阳能转化成化学能,能量随着食物链逐级递减流动.
(4)图中草是生产者,各种动物是消费者,因此,“该生态系统图未表示出”,但必不可少的生物是充当分解者的细菌、真菌等微生物,细菌、真菌等营腐生生活的微生物能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.因此,它们在生态系统中所起的作用是:分解有机物为无机物,促进物质循环.
(5)不同生态系统中生物的种类和数量不同,生物的种类和数量越多生态系统的自动调节能力越强.草原生态系统多是草等低矮的植物,尽管动物的种类也不多,但是相对农田生态系统中人起决定的作用,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员.农田中的植物主要是单一的农作物,种类较少,群落的结构单一,因此草原生态系统比农田生态系统比较草原生态系统比较稳定,原因是草原生态系统生物种类多.
故答案为:
(1)9;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.
(2)捕食; 竞争;捕食和竞争.
(3)光合作用;
(4)分解者; 分解动植物遗体.
(5)草原生态系统;生物种类多,自动调节能力强.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和生态系统的组成以及生物之间的相互关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境能适应生物 | B. | 环境不能适应生物 | ||
C. | 生物能适应环境 | D. | 生物不能适应环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 避免盖玻片下面出现气泡 | B. | 防止水溢出 | ||
C. | 避免实验材料被损坏 | D. | 增强透明度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 金鱼、月季、机器狗、海带 | B. | 长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马 | ||
C. | 仙人掌、钟乳石、香菇、小草 | D. | 细菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁 | B. | 叶绿体 | C. | 液泡 | D. | 细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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