【题目】在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究活动中,利用“五点取样法”进行抽样检测,属于探究活动的哪个环节?______________________。在取样时,为什么要设置重复组?______________________。探究“测定某种食物中的能量”实验,选用的食物应该是______________________。气体和食物的共同通道是______________________,吃饭时,如果边吃饭边说笑,吞咽时__________________来不及盖住喉口,食物就有可能进入气管。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是
A.动物的先天性行为受遗传因素影响
B.动物的后天学习行为与遗传因素无关
C.动物的迁徙属于取食行为
D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各部分中的二氧化碳浓度由大到小的顺序是( )
(1)空气 (2)细胞 (3)动脉血 (4)静脉血 (5)肺泡
A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(1)(5)(3)(4)(2)
C.(2)(4)(3)(5)(1) D.(2)(4)(3)(1)(5)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小红养了一盆花,每天给花浇水,致使花的根腐烂,植株死亡.其原因是( )
A.水分过多,根无法进行吸收作用 B.水分过多,根无法进行呼吸作用
C.水分过多,使细菌大量繁殖 D.根吸收的水分过多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学做了“观察馒头在口腔中的变化”的实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液,搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL清水,搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
3号 | 馒头块+2 mL唾液,不搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
4号 | + , 搅拌 | 10℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌” 为变量时,1号试管和 号试管可以形成一组对照实验,观察实验现象,其中不变蓝色的是 号试管中的液体,可以得出的结论是 。
(2)若以唾液为变量时, 1号试管和 号试管组成一组对照实验.可得到的结论是 。
(3)若要设计一组以温度为变量的对照实验, 请你指出4号试管中应该加入的物质是
+ 。
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