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13.在植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有(  )
①带土移栽                
②剪去部分枝叶移栽
③中午阳光充足时移栽      
④移栽后马上大量施肥.
A.①③B.①②C.②③D.②④

分析 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部位.在植树过程中,为了提高树苗成活率,应该减弱植物的蒸腾作用.如去掉部分叶片移栽、在阴天或傍晚移栽.

解答 解:树苗吸收水的主要器官是根.在植树过程中,树苗的根不可避免的会受到伤害.为了提高树苗的吸水能力,提高树苗的成活率,可以采取①带土移栽,减少幼根和根毛的损伤,提高树苗的吸水能力;
②植物蒸腾作用的主要器官是叶.植树时②去掉部分叶片移栽,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高树苗的保水能力;
③在晴朗天的中午移栽,植物的蒸腾作用非常旺盛,会散失大量的水分,不利于树苗的成活,因此可以在阴天或傍晚移栽.
④树苗种下后根系的吸水能力还没有恢复,不宜马上大量施肥.
可见①②正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是熟记提高树苗移栽成活率的措施.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.成年人缺钙或缺铁容易患(  )
A.骨质疏松症或贫血B.佝偻病或贫血
C.佝偻病或夜盲症D.神经炎或夜盲症

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.生命的孕育要经过复杂的过程,下列叙述不正确的是(  )
A.胎儿发育的场所是子宫
B.精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵
C.怀孕是指受精卵植入子宫内膜的过程
D.胎儿通过胎盘与脐带与母体交换物质

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

1.某校课外生物科技小组做了如下实验:
①取6个同样大小舶小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.
②将一个刚发芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.
③将6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆温度(℃)光照强度浇水量盆底排水孔
1号20充足适量不堵
2号20黑暗适量不堵
3号0充足适量不堵
4号20较暗适量不堵
5号20较暗大量堵死
6号20较暗不浇水不堵
(1)该小组实验的目的是研究光、温度、水、空气因素对马铃薯生长发育的影响.其中1号和3号花盆对照的实验变量是温度.
(2)马铃薯的这种繁殖方式在遗传上的优点表现在能保持母本的遗传性状.
(3)马铃薯生长发育状况最差、死亡最早的会是5号花盆.
(4)你认为该实验设计存在的缺陷主要在哪里?每个花盆中只埋入一块马铃薯,其观察结果具有偶然性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.司机开车时遇紧急情况立即刹车.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.此过程主要是神经调节
B.此反射的神经中枢是大脑皮层和脊髓
C.完成该反射的神经结构是反射
D.此种反射受大脑皮层的控制

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况,读图并填空:

(1)图中曲线丙表示脂肪的消化.
(2)图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是小肠.
(3)淀粉被消化的最初部位在口腔;葡萄糖被吸收进入血液后,常导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,胰岛素的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是(  )
A.B.反射弧C.神经系统D.神经元

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.耳中对声波敏感的感觉细胞位于(  )
A.B.C.D.

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5.胰岛素由胰岛分泌,可以调节糖在人体内的吸收、利用和转化过程.

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