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20.某地发生旱灾,造成农作物减少,这说明绿色植物的生活需要(  )
A.有机物B.C.无机物D.

分析 水是光合作用的原料,蒸腾作用需要水,水是植物的重要成分,使植物保持硬挺、直立的姿势,因此植物的生活需要水;

解答 解:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.今年连月来,云南和贵州两省发生了旱灾,造成农作物减产甚至颗粒无收,这说明绿色植物的生活需要水,水极度缺乏;而农作物的生长需要水,水严重不足,导致光合作用减弱,因此某地发生旱灾,严重旱灾造成农作物减产.这一现象说明影响农作物生长发育的环境因素之一是水.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是心脏结构模式图,请据图回答问题:
(1)人的心脏是主要由肌肉组织组成的.
(2)观察心脏的结构,可以看到图中[10]左心室的壁最厚,这与它的功能是相适应的.
(3)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口,医生为其注射了狂犬疫苗.请写出药物最先到达心脏的哪一个腔(用数字表示)3.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是(  )
A.海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B.水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏
C.紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄D.水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图甲、乙为在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞,图丙为所用显微镜.请回答:

(1)甲图中的[1]细胞膜能控制物质的进出.甲、乙两图中的细胞都有的能量转换器是线粒体.
(2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步,甲图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?盖片.
(3)制作以上细胞临时装片,滴加稀碘液的作用是染色.
(4)为了更清楚地看到乙图中细胞的结构,应该转动丙图显微镜中标号b所示结构,使低倍物镜对准通光孔.物镜镜头越短,放大倍数越小.观察时,如果想把甲图视野中左上方的A细胞移到视野中央,应向左上方移动装片.为更好地观察口腔上皮细胞,需要将视野调暗,须改用小光圈和平面反光镜.
(5)乙图中所示的部分属于保护组织.从植物结构层次来看,洋葱的叶属于器官.乙图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?细胞膜.
(6)乙图细胞与甲图细胞相比,主要区别在于乙图细胞具有细胞壁、液泡(答上叶绿体错,多答少答不得分).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列生物变异中,属于可遗传变异的是(  )
A.同卵双生的兄弟,哥哥比弟弟瘦B.弟弟室外活动多,肤色发黑
C.单眼皮经美容手术成双眼皮D.欧洲人的肤色比非洲人浅

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.下面是阳光兴趣小组设计的探究光合作用需要二氧化碳的实验装置和方法.将天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后按图示装置 ( 甲锥形瓶中盛清水,乙锥形瓶中盛等量的氢氧化纳溶液),光照2-3小时.取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验. ( 提示:25% 的氢氧化纳溶液能够吸收二氧化碳) 
(1)实验中,甲组对乙组起对照作用.
(2)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片中原有的淀粉移走或耗尽.
(3)用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是B( 填字母 ),说明它没有(填“有”“或“没有”) 进行光合作用.
(4)在水肥等条件具备的情况下,适当增加二氧化碳浓度,可使光合作用显著增强,作物产量明显提高.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是幅人体血液循环图
(1)心脏结构中[3]是右心房,[2]是左心室.
(2)8为肺静脉血管,里面流的是动脉血,颜色为鲜红色,含有的氧气较多.
(3)血液经4、7、8、1的循环途径为肺循环,经2、5、6、3的途径为体循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.细胞数目增多是因为(  ),小丽今年比去年长高了5厘米,其主要原因是(  )
①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞分裂和生长.
A.①②B.②④C.④②D.③④

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.人体的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.

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