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【题目】位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。

(1)上述材料中,造成鸟类和哺乳类动物大量减少的行为是 _____。上述材料说明,生物的生存离不开一定的环境,要保护生物的多样性最重要的是要保护生物的______,保护 __________的多样性。

(2)除了上述材料中的行为外, 你身边还有哪些导致生物多样性减少的行为?(至少说两种) ______________________________________________________________

【答案】毁林开荒或乱砍乱伐 栖息环境、生存环境或栖息地 生态系统 乱捕滥杀,污染环境 ,随意引进外来物种等或者答出具体行为如焚烧秸秆、向河塘里倾倒生活垃圾、随意捕杀某些动物等

【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性。

(1)根据题目信息:人们在山坡上毁林开荒,改良农作物破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。可知造成鸟类和哺乳类动物大量减少的行为是毁林开荒。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。

(2)常见的导致生物多样性减少的行为有:乱捕滥杀,污染环境,随意引进外来物种等或者答出具体行为如焚烧秸秆、向河塘里倾倒生活垃圾、随意捕杀某些动物等。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的生长需要营养物质。有关叙述错误的是(  )

A. 植株的生长需要水、无机盐和有机物

B. 缺少含硼的无机盐,油菜只开花不结果

C. 绿叶制造的有机物通过导管运输到植株各处

D. 植物生长需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多,但却有不断增多的趋势,这些患者都有直接或间接相互接触的病史。对此下列看法不正确的是( )

A. 可能是一种遗传病

B. 这种病可能是由病原体引起的

C. 这种疾病具有传染性和流行性

D. 应设法立即将患者隔离

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】周末晚上,小明和同学一起去看了一场电影,名字叫做《红海行动》,回家后不久就感觉身体不适,去医院就诊时,主要症状如下:

①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛。经医生检查化验的结果是:②血压:16/10.5千帕(正常)③腋窝温度39.6℃;④血液检查如下表:

项目

正常值范围

单位

结果

项目

正常值范围

单位

结果

红细胞

3.5-5

×1012/L

3.8

血小板

100-300

×109/L

220

血红蛋白

110-150

g/L

130

淋巴细胞

0.7-4

×109/L

2.5

白细胞

3.5-10

×109/L

12.9

血型

/

/

B型

(1)经诊断小明可能患___,依据是主要症状中的___(填序号)。

(2)医生给小明同学进行青霉素静脉注射,则药物最先出现在心脏的______。青霉素要运输到咽喉部治疗咽喉痛至少要经过心脏__次。

(3)血液流经______后营养物质增多,流经_____后尿素含量减少。

(4)血液流经_____毛细血管时发生了气体交换,以上这些生理活动都是由_____系统调控的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于耳和听觉的保护,错误的是()。

A.尽量避免长期生活在噪声环境中

B.遇到巨大声响时,迅速闭嘴、堵耳

C.若耳发痒,可以用尖锐的东西挖耳朵

D.不让脏水进入外耳道

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“五水共治,治污先行”是我省提出改善生态环境的一项重要政策.为了防止水体污染,你认为下列措施中不可行的是(  )

A. 不任意排放生活污水 B. 禁止使用农药和化肥

C. 工业污水经净化处理后再排放 D. 牲畜粪便适当处理后再施用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于青少年饮食的说法,其中合理的是( )

①粗细粮合理搭配

②少吃蔬菜、多吃肉

③不吃不喜欢的食物

④饮食要适量

⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物

A.④⑤B.③④C.①④D.①②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】馒头中的淀粉是没有甜味的,但我们细细咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?某兴趣小组对此进行了探究,实验设计如下表所示,回答问题:

试管编号

实验材料

处理方法

A

馒头碎屑+2ml唾液

充分搅拌,37℃水浴10分钟

B

馒头碎屑+2ml清水

充分搅拌,37℃水浴10分钟

1)“处理方法”中需要完善的一处地方是:最后在AB中分别滴加等量的______

2)设置B试管的目的是为了形成_______

3)最后观察到两只试管发生的颜色变化分别是:A试管______B试管______

4)根据实验结果,得出的实验结论是:唾液中______的能够将馒头中的淀粉初步消化变成_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文的一部巨著,成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因。这部巨著是(  )

A. 《进化论》 B. 《本草纲目》

C. 《自然选择》 D. 《物种起源》

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