【题目】省教育厅想要了解全省中小学的作业负担情况,你认为应该采取一下哪种科学方法( )
A. 实验法B. 抽样调查法C. 观察法D. 逐一访问
【答案】B
【解析】
科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。
实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,A不符合题意;
调查是科学探究常用的方法之一,包括抽样调查和全面调查(普查)。一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查;对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查;了解全省中小学的作业负担情况,应该采用抽样调查,B符合题意;
观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,C不符合题意;
了解全省中小学的作业负担情况,逐一访问不现实,D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于植物蒸腾作用意义的是
A. 促进植物对水分和无机盐的运输
B. 增加周围大气的湿度,提高降雨量
C. 使植物有效地散热,避免被高温灼伤
D. 促进植物光合作用和呼吸作用的进行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪种现象不是生物对环境的适应()
A. 冬季人们穿上厚厚的棉服B. 仙人掌的叶变成刺
C. 秋天大雁南飞越冬D. 蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】共创文明城市,争做文明市民,武汉人在行动。我们提倡的是
A. 小草在呼吸,脚下要留情
B. 家住东湖边,污水直接排
C. 公园鲜花美,采来嗅花香
D. 徒步游磨山,树干刻字迹
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物生长所需要的水分和无机盐主要由植物的报进行吸收,下列有关叙述正确的是( )
A. 根毛是吸收水分和无机盐的主要器官
B. 根长长的主要原因是分生区烟服不断分裂
C. 根毛的细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水
D. 植物吸收的水分主要用于光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】这是一位同学写的一份关于探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,有些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:_______________________________________。
(3)实验步骤:
①准备材料用具:10只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当)。
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放________。这样做的目的是设置___________。
③在铁盘两侧的中央各放入大小相同的鼠妇,这样设计是为了_______。能不能取1只鼠妇进行实验吗?_______。
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共统计10次。
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
干土 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 |
湿土 | 8 | 9 | 9 | 9 | 9 | 8 | 9 | 9 | 10 | 9 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据求_________值。
(5)得出结论:鼠妇适应于_____________的生活环境。
(6)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】运动的本质就是:骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是就产生了运动;在运动中,骨骼肌、关节、骨的作用分别是( )
A. 提供动力、支点、杠杆 B. 支点、提供动力、杠杆
C. 杠杆、支点、提供动力 D. 提供动力、杠杆、支点
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