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    13．按照形态结构特点，生物可分为（　　）
    A．植物、动物、其他生物B．水生生物、陆生生物
    C．作物、家禽、宠物等D．可以食用的、不能食用的

    分析 自然界中的生物很多，我们要对其进行分类，生物的分类依据很多，要灵活分类，它是研究生物的一种基本方法．分析解答．

    解答 解：生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；
    按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；
    按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物．
    故选：A．

    点评 生物的分类的知识是重点，要注意理解，能灵活的对生物进行分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如表是某成人的血液常规检验单，请根据表格呈现的信息回答：
     项目测定结果 参考值 备注 单位 
     红细胞（RBC） 2.3 4.0～5.5↓ 1012个/L
     血红蛋白（Hb） 90 120～160↓ g/L
     白细胞（WBC） 37 4～10↑ 109个/L
     血小板（PLT） 180 100～300  109个/L
    （1）从表中可以看出，数量最多的无核细胞是红细胞，其内部含有血红蛋白，具有运输氧气的能力，此人的血液中该细胞数量偏少，可能患贫血病，经常会出现头晕症状．
    （2）据表数据，此人的白细胞高于正常值，身体可能被细菌感染，这种细胞是人体的卫士，能吞噬细菌，因此医生建议口服或注射抗生素治疗．
    （3）如果此人出现小的擦伤流血，能（填“能”或“不能”）很快自行止血．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省平凉市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    许多蚂蚁一起向一个大型昆虫进攻,并把它搬到巢中,这体现了生物之间的哪种关系（ ）

    A. 合作 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是肾单位的模式图，请据图回答：
    （1）肾单位由图中的[3]肾小球、[5]肾小管和[4]肾小囊组成．
    （2）尿液的形成包括[3]的过滤，作用和[5]的重吸收作用两过程．
    （3）人体将像尿液一样的代谢废物排出体外的过程叫做排泄．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．如图是研究生命起源的模拟实验装置，请回答下列问题：
    （1）这一实验装置是美国青年学者米勒设计的．
    （2）A装置模拟了原始大气的条件，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含氧气．正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电现象．
    （3）B装置里的液体相当于原始海洋，实验后可检验到其中含有有机物．
    （4）由此实验可推测：在生命起源的过程中，从无机物生成有机小分子物质是完全可能的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于鱼侧线的主要作用的叙述，正确的是（　　）
    A．感知水流方向和速度B．维持鱼体的直立状态
    C．帮助鱼体转换方向D．产生前进动力，控制前进方向

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列动物的行为中，不能起到信息交流作用的是（　　）
    A．蚂蚁散发气味B．鸟类的各种鸣叫声
    C．蜂王释放特殊分泌物D．乌贼受到威胁时，释放墨汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列各项描述中，正确的是（　　）
    A．青少年应该适当多吃点富含蛋白质的食物，因为蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人的生长发育和细胞的修复和更新都离不开蛋白质
    B．细胞分裂后形成的新细胞体积减半，遗传物质减半
    C．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶
    D．蛋白质主要在小肠被分解，为人体的生命活动提供能量，是主要的功能物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为兔和狼的牙齿，请据图作答：

    （1）①图是家兔的牙齿，②图是狼的牙齿．判断的依据是家兔的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与其草食性生活相适应的．而狼具有尖锐锋利的犬齿，可用于撕裂肉食，这是与其肉食性生活相适应的．
    （2）家兔的①形状像凿子，适于切断食物；它的②咀嚼面很宽阔，适于咀嚼食物．

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