精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.下列对动物类群特征的描述中,错误的是(  )
A.腔肠动物--有口无肛门,身体呈两侧对称
B.环节动物--身体分节,体表有角质层
C.软体动物--身体柔软,表面有外套膜
D.节肢动物--身体和附肢分节,体表有外骨骼

分析 (1)腔肠动物的主要特征:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.
(2)环节动物的主要特征:身体由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,如蚯蚓、水蚤、沙蚕.
(3)软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.
(4)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲.

解答 解:A、腔肠动物--有口无肛门,身体呈辐射对称而不是两侧对称,错误;
B、环节动物--身体分节,体表裸露湿润而不是有角质层,错误;
C、软体动物--身体柔软,表面有外套膜,正确;
D、节肢动物--身体和附肢分节,体表有外骨骼,正确.
故选:A、B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物的主要特征.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.根在土壤里生长,根冠的外层细胞常常磨损,但根冠始终保持原来的形状,这是因为(  )
A.分生区细胞的分裂和分化B.伸长区细胞的伸长
C.根冠细胞的分裂D.根毛区细胞的突出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.食物网具有的特征是(  )
A.每一种动物可以吃多种植物B.每一种生物都只位于一条食物链上
C.有很多相互关联的食物链D.每一种生物都被多种生物所哺食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列不属于信息交流方式的是(  )
A.孔雀开屏B.蛙鸣求偶
C.蛾释放性外激素D.蜥蜴遇到敌害,断掉尾巴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

7.下列为了预防血吸虫等寄生虫病而采取的措施中,你认为正确的是(  )
A.管理粪便,使粪便无害化B.不食用生的或未煮熟的鱼虾
C.不耕种水田,种植玉米等旱地作物D.大量喷施杀死钉螺的农药

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

17.不属于爬行动物特征的是(  )
A.体温恒定B.体表覆盖着角质的鳞片或甲
C.大多生活在水中D.受精卵有壳保护

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.阴湿的草丛中有一根长满苔藓的朽木,其上栖息着老鼠、蚂蚁、蜘蛛等动物,还有大量肉眼看不到的微小细菌,则这根朽木及其上生活的所有生物共同构成了一个(  )
A.生态系统B.生物圈C.食物链D.食物网

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和非生物部分和分解者.
(2)图一的食物网由4条食物链组成.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是草.
(4)猫头鹰所需的能量最终来自太阳能.
(5)写出图一中猫头鹰获得能量最少的食物链:草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是(  )
A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞
C.3是肝脏,属于消化道内的消化腺D.5是胰腺,分泌的胰液中含多种酶

查看答案和解析>>

同步练习册答案