【题目】图中A、B、C分别表示植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物叶片的结构示意图，图丙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，请据图答下列问题
（1）植物生长需要的水主要是由根尖的______区吸收，参与水分运输的结构是图乙[______]中的导管。
（2）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中[______]所代表的生理话动。
（3）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸汽是通过图乙中的结构[______]进出植物体的。
（4）某植物在晴朗的夏季一天24小时内，图甲中C所代表的生理活动的强度可用图乙中的曲线______表示，进行此生理活动的场所是______。
（5）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______。
【答案】 成熟 ③ B ⑥ Ⅰ 叶绿体 氧气
【解析】图甲中，呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因此A表示呼吸作用；蒸腾作用释放水蒸气，因此B表示蒸腾作用；光合作用吸收二氧化碳产生氧气，因此C表示光合作用；图乙中①上表皮，②栅栏组织，③叶脉，④海绵组织，⑤下表皮，⑥气孔；图丙中，Ⅰ表示光合作用、Ⅱ表示呼吸作用。
（1）水和无机盐主要是由根尖的成熟区从土壤中吸收，再通过③叶脉中的导管向上运输，达到叶片内部用于蒸腾作用和光合作用。
（2）蒸腾作用的主要器官是叶，因此移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中生理活动[B]蒸腾作用，利于植物的成活。
（3）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸汽是通过⑥气孔进出植物体的。
（4）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。图甲中C过程吸收二氧化碳，释放氧气，所以表示光合作用。图丙中Ⅰ在中午12点左右活动强度最大，所以表示光合作用。某植物在晴朗的夏季一天24小时内，图甲中C所代表的生理活动的强度可用图乙中的曲线I表示，进行此生理活动的场所是叶绿体。
（5）在黑暗的环境中，植物能进行呼吸作用，不能进行光合作用。所以在黑暗的环境中，吸收的气体是氧气。
同步练习强化拓展系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如果一个生态系统中的四种生物构成一条食物链，在某一时间内分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的含量，如图所示．
（1）这条食物链可以表示为________．
（2）生态系统由四种成分组成，如果这四种生物分别属于其中的两种成分，那么另外两种成分是________和________．
（3）如果在一段时间内，甲种生物的种群数量增加，则会引起其他三种生物种群数量的变化情况是________减少、________增加．
（4）生态系统的________和________是沿着食物链和食物网流动的．生态系统具有一定的________能力，但这种调节能力是有一定限度的。
（5）如果系统中有某种有害物质被生物体吸收后，不易分解排出，那么，这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列，顺序是________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据关节模式图，回答：
（1）运动时，能减少关节中骨与骨之间摩擦，缓冲运动时骨与骨之间撞击的结构是____。
（2）[___]内有少量滑液，对关节起润滑作用，使关节更加灵活。
（3）包围着整个关节，把相邻的骨牢固连在一起的是[②]______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因（正常为显性A，白化为隐性a）组成分别是（ ）
A．AA；aa B．Aa；aa C．Aa；Aa D．Aa；AA
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物细胞分裂的顺序是
①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核 ②细胞核分裂成两个新的细胞核
③原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③②
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