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俗话说“民以食为天”,如图是营养学家设计的中国居民的“平衡膳食宝塔”,从上至下分为油脂类、奶制品类、动物食品类、果蔬类和谷物类等五层.
(1)食物中六类营养物质,其中能为生命活动提供能量的
 
 
和蛋白质;另外三类不提供能
量但发挥重要作用,分别是水、
 
  和
 

(2)我们每天摄取的食物中,
 
类应占的比例最大.
(3)位于“平衡膳食宝塔”中最顶层,应该少吃的一类食物
 

(4)根据平衡膳食的原理,在下列食物中挑选3-4种,组成一份营养合理的午餐:
 

馒头  大米  鲈鱼  牛肉  菠菜  鸡蛋  西红柿  牛奶
(5)下列做法中,关注了食品安全的是
 

A.买便宜的私宰猪肉         B.果蔬清水浸泡冲洗后食用
C.随意摘食野外蘑菇         D.吃无证小贩的烤肉串.
考点:注意合理营养
专题:
分析:食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多,否则会导致一些疾病的发生.
解答:解:(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最主要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;无机盐是构成人体组织的重要原料;水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输.维生素对人体的各项生命活动有重要的作用,水、无机盐、维生素不提供能量.
(2)我们每天摄取的食物中,“平衡膳食宝塔”谷类应占比例最大,因为谷类的主要成分是糖类(淀粉),而糖类是人体最重要的供能物质.
(3)位于“平衡膳食宝塔”顶层、应该少吃的一类食物是油脂类,含较多的脂肪,如果多吃,会造成脂肪堆积,导致肥胖.
(4)要达到合理营养,必须合理调配膳食,满足对各种营养素的要求;科学搭配食物,按比例分配到一日三餐中;不挑食、不偏食,按时进餐.合理的午餐:大米、牛肉、菠菜,大米含糖类丰富,牛肉含蛋白质,菠菜含维生素,符合合理营养.
(5)A、买肉时一定要看是否检疫合格,才能排除病死肉,劣质肉,只有检疫合格的肉才能放心食用,故不符合题意
B、果蔬在生长过程中,难免喷洒过农药,因此可以用清水冲洗后、浸泡冲洗,可以减少农药残留,因此把果蔬用水冲后再稍加浸泡冲洗比较符合食品安全,故符合题意
C、蘑菇属于大型真菌,有的可以食用,有的有一定的毒性,不能食用,即使晒干了也不能食用,因此在野外采集蘑菇时,要注意鉴别无毒后方可食用.故不符合题意
D、由于肉的来源不明,吃无证小贩的烤肉串,不符合食品安全.故不符合题意
故答案为:
(1)糖类;脂肪;无机盐;维生素;
(2)糖类(谷物)
(3)油脂
(4)大米、牛肉、菠菜
(5)B
点评:解答此类题目的关键是理解平衡膳食、合理营养的含义要求.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是(  )
A、河蚌的贝壳--游泳
B、家兔的体毛--保温
C、蛇的鳞片--防止水分散失
D、家鸽的羽毛--飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:

神经调节的基本方式是
 
,反射必须通过
 
来完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图三是肾单位的结构示意图,请据图回答:
(1)血液在流经[1]
 
时,通过[1]和[2]的过滤作用,除
 
和大分子蛋白质外,血液中其它成分,都可以进入肾小囊腔中,形成原尿.
(2)当健康人的原尿流经[3]
 
后,形成尿液.
(3)人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和
 
的平衡也有重要的作用.
(4)人粪尿的无害化处理方法有建
 
,高温堆肥,建生态厕所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体某血液循环图解为:右心室→a→b→c→左心房,根据此图解,下面理解正确的是(  )
A、a代表肺静脉
B、这是人体的体循环图
C、c代表肺动脉
D、从a到c血液由静脉血变成了动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中,与小肠的吸收功能无关的是(  )
A、小肠内壁有许多黏液
B、外周包被丰富的毛细血管和毛细淋巴管
C、内壁上有皱襞和小肠绒毛
D、小肠全长5-7米

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物通过蒸腾作用促进了根对水的
 
和水在植物体内的
 
,同时也促进了溶解在水中的
 
在植物体内的运输.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)①②③合称为
 
,④⑤合称为
 
,它们是一朵花的主要结构.
(2)能产生花粉的结构是[
 
]
 
,桃花开放时,常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们会使花粉落到[
 
]
 
上,帮助花完成传粉的过程.
(3)受精是指胚珠里面的
 
,与来自花粉管中的精子结合,形成
 
的过程.
(4)受精结束后[
 
]
 
将发育成为果实,它内部的胚珠将发育成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:

(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要是来自植物的
 
;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的
 
;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的
 

(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图
 
 
是植物体进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图
 

(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[
 
]
 
,该结构主要分布在叶片的
 
表皮(填“上”或“下”).
(4)森林能提高大气的湿度,还能为人类提供木材资源,还对维持
 
平衡起着重要作用.

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同步练习册答案