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    大家好！我是建阳的“小湖杨梅”，在今年的2月7日，我正式被国家工商总局商标局核准为地理标志证明商标．我好高兴啊！
    （1）我属于植物界中最高等的类群
     
    植物．
    （2）我的栽培历史悠久，有“大乌”、“二色”等品种，这体现了生物多样性的
     
    （选填“遗传”或“物种”）多样性．
    （3）我有肉厚汁多、核小、色泽鲜艳、酸甜可口等形态特征和生理特性，这在遗传学上称为
     
    ．酸甜可口的物质存在于细胞结构的
     
    中．流口水了吧！这是人体神经调节的基本方式--
     
    ，我是没有的．
    （4）果农们常采用
     
    （填“无性”或“有性”）生殖的方法繁殖新个体，以保证新个体的优良品质．
    （5）我可以鲜吃，可以泡酒，还可以像酿制葡萄酒那样，用来酿制杨梅酒．这主要是利用
     
    菌在没有氧气的条件下，将葡萄糖转化成酒精．
    考点：植物的分类
    专题：
    分析：（1）植物界中最高等的类群是被子植物．
    （2）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．
    （3）遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；带酸甜的物质主要存在于果肉细胞的液泡里；神经调节的基本方式是反射．
    （4）要保持某植物的优良特性，宜用无性生殖来进行繁殖．
    （5）在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精．
    解答：解：（1）杨梅的种子外有果皮包被着，形成果实，属于被子植物．
    （2）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．小湖杨梅栽培历史悠久，有“大乌”、“二色”等品种，这体现了生物多样性的生物种类的多样性．
    （3）遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，因此小湖杨梅酸甜可口，带酸甜的物质主要存在于小湖杨梅果肉细胞的液泡里．
    反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射．小湖杨梅没有神经系统，所以没有反射，它对外界刺激的反应叫应激性．
    （4）无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．因此要保持某植物的优良特性，宜用无性生殖来进行繁殖．
    （5）酿酒要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精．
    故答案为：（1）被子；（2）物种；（3）性状；液泡；反射；（4）无性；（5）酵母．
    点评：熟练掌握生物多样性、性状、无性生殖和发酵技术等方面的知识是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物行为的叙述正确的是（　　）
    A、动物天生具有的本领
    B、动物行为是对环境适应性的表现
    C、只是神经系统调控的结果
    D、与内分泌系统分泌的激素无关

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    下列正确表达了食物链的是（　　）
    A、种子→麻雀→鹰
    B、麻雀→鹰→种子
    C、鹰→麻雀→种子
    D、鹰→种子→麻雀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）填出图中各序号所指结构名称：
    1
     
    ，2
     
    ，3
     
    ，4
     
    ，5
     
    ，6
     
    ．
    （2）图中能为胚胎发育提供营养物质的是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “沉鱼”、“落雁”、“闭月”、“羞花”，本是我要古代四大美女（战国?西施，汉?王昭君，三国?貂婵，唐?杨玉环）的代名词，但衡水电视台曾播放这样的一段公益广告：一条条锂鱼在污水中沉入河底，一只高飞的大雁被罪恶的猎枪击中，中秋的明月笼罩于冲天的浓烟中，美丽的月季花在汽车尾气下萎蔫．上演了一幕“沉鱼”、“落雁”、“闭月”、“羞花”的残景．请问：
    （1）几种景象主要是由什么原因造成的？
    （2）这种现象说明了生物与环境间有怎样的关系？
    （3）请你对这种现象加以点评？
    （4）面对这种情况，你能做些什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示染色体、DNA和基因之间的关系，将A的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现A主要是由B和C两部分组成的，其中D是C的有效片段．试分析填空：
    （1）写出下列各字母分别表示的结构名称：
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ．
    （2）生物体内遗传物质的主要载体是
     
    ，生物体主要的遗传物质是
     
    ，遗传物质中具有遗传效应的片段是
     
    ．（均用字母表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    榕树的结构层次可以表示为：
     
    、组织、
     
    、植物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为增加农民收入，加速社会主义新农村建设，某市许多乡镇大力发展养蚕业，养蚕织丝在我国有着悠久的历史．如图表示桑蚕的不同发育时期请回答下列问题：
    （1）从图中看出，蚕的发育经历时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为
     
    （选填“不完全变态发育”和“完全变态发育”）．产生的后代与亲代相似，这种现象在生物学上称为
     
    ．
    （2）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的
     
     期．家蚕吐丝，从获得途经上看，属于
     
    行为．
    （3）图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的蚕蛾产的卵是纺锤形的，这种现象在生物学上称为
     
    ．
    （4）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
     
    ．
    （5）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是
     
    性状（选填“显性”或“隐性”）；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代白足蚕的基因组成是
     
    ，子代黄足蚕的基因组成是
     
    ；若让子代黄足蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细阅读板蓝根颗粒的外包装上的信息，回答有关的问题：

    （1）该药是否需要凭医生处方购买？
     
    ．
    （2）该药可以治疗
     
    ．
    （3）该药的贮藏方法是
     
    ．

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