A. | 都是由细胞构成 | B. | 都能进行光合作用 | ||
C. | 都能进行新陈代谢 | D. | 都能进行生殖 |
分析 西瓜属于植物,鸽子属于动物,它们的异同点如下:
相同点 | 不同点 | |
植物细胞 | 都有细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核 | 有细胞壁、液泡、叶绿体 |
动物细胞 | 没有细胞壁、液泡、叶绿体 |
解答 解:由分析可知:
A、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是细胞,西瓜属于被子植物,鸽子属于鸟类,都由细胞构成,A正确;
B、西瓜属于绿色植物,细胞内还有叶绿体,能进行光合作用,鸽子属于动物,细胞内无叶绿体,不进行光合作用,B错误;
C、动物和植物都能进行新陈代谢,C正确;
D、西瓜和鸽子都能进行有性生殖,D正确.
故选:B.
点评 掌握生物的特征及动植物细胞的异同点是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对植物的呼吸作用有利 | B. | 改良碱性土壤,调节土壤的pH | ||
C. | 加速光合作用的进行 | D. | 在植物上方形成温室 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
生长素溶液浓度 | 10-12 | 10-11 | 10-10 | 10-9 | 10-8 | 10-7 | 10-6 | 10-5 | 10-4 |
3天后平均长度(mm) | 11.5 | 11.9 | 12.7 | 13.9 | 15.2 | 14.3 | 11.4 | 10.0 | 9.2 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有有性生殖才能产生生殖细胞 | |
B. | 进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞 | |
C. | 有性生殖产生生殖细胞,两性生殖细胞结合 | |
D. | 有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同,没有根本区别 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 以上都是 |
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