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下列各组器官中,都是女性生殖器官的一组是(  )
A、睾丸、输卵管、前列腺
B、睾丸、输精管、前列腺
C、卵巢、输卵管、子宫
D、卵巢、输精管、子宫
考点:人体女性生殖系统的结构和功能
专题:
分析:女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;输卵管能输送卵细胞,也是受精完成和胚胎初期发育的地方;睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及雄性激素,所以睾丸又属于内分泌器官,输精管能输送精子,前列腺有能分泌粘液的作用.
解答:解:女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等.卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官;输卵管输送卵细胞.
解:A、睾丸和前列腺属于男性生殖器官,A错误;
B、睾丸、输精管、前列腺都是男性的生殖器官.B错误;
C、卵巢、输卵管、子宫都是女性的生殖器官.C正确;
D、输精管是男性的生殖器官.D错误.
故选:C.
点评:本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于学习行为的是(  )
A、亲鸟育雏
B、鹦鹉学舌
C、成群的鸡到指定地点吃食
D、动物表演

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作酸奶和酒厂酿酒的相同点是(  )
A、无氧环境
B、提供充足的空气
C、使用相同的菌种
D、分解相同的有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各类植物中,可作为监测空气污染指示植物的是(  )
A、研药B、被子植物
C、藻类植物D、苔藓植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的新生命的发育起始于(  )
A、精子和卵细胞的形成
B、受精卵的分裂
C、精子和卵细胞的融合
D、婴儿的出生

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物及其气体交换部位搭配正确的是(  )
①蜥蜴-肺  ②鲫鱼-鳃  ③家鸽-肺和气囊  ④青蛙-鳃和皮肤  ⑤家兔-肺.
A、①②⑤B、①③⑤
C、②③⑤D、①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的.下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据,请分析后回答下列问题:
 婚配方式   家庭数目子女
父亲母亲蓝眼褐眼
蓝眼蓝眼1506250
蓝眼褐眼158317322
褐眼褐眼292582
(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的
 
现象.
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为
 
.根据表中第
 
 组数据可以推测褐眼是
 
 性状.
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,第Ⅱ组中褐眼子女的基因组成是
 
,第Ⅲ组中双亲的基因组成是父亲
 
、母亲
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知植物细胞中的叶绿素使得植物呈现绿色.小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈绿色.经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的.这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光照有关.于是,他用找来的蒜瓣为实验材料,设计了一个方案来验证自己的猜想.
(1)针对小华的疑问,应该作出的假设是
 

(2)小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装水的瓷盘中,然后将甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件
 
.(填相同或不同)
(3)根据假设可以推测,甲盘中长出的蒜苗叶是绿色的,而乙盘中长出的蒜苗叶是黄色的.
(4)在这个设计中,实验变量是
 
,甲、乙两个装置构成一组
 
实验.
(5)小明查看了小华的实验方案,发现小华设计的方案有不妥之处,认为甲、乙两组分别放置浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好.你认为浸泡个
 
(选填“2”或“10”)蒜瓣更合理,理由是
 

(6)修改实验方案后,小华重新实验,观测到的实验现象与(3)中推测的一致,因此,该实验的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们吃了植物体贮存的有机物,可以获得各种生命活动所需的能量,是因为绿色植物(  )
A、将化学能转化为光能
B、将热能转化为化学能
C、将光能转化为化学能
D、本身制造各种能量

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