(2015秋•临沭县校级期末)分析资料,回答相关问题:
资料一:某初级中学八年级二班突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且在教室等公共场所消毒;③建议与10名患者有较密切接触的学生注射流感疫苗;④加强体育锻炼.
资料二:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势.狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡.专家提醒:如被宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗(由弱毒或灭活的狂犬病病毒制成).
资料三:几年前曾经肆虐的甲流,因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制,而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病.
(1)流感、狂犬病和甲流都属于传染病,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为 .从传染病流行的基本环节来看,患有流感的人属于 .
(2)材料一中学校采取的措施中,属于切断传播途径的是 ,属于保护易感人群的是 .(填标号)
(3)从免疫的角度来看,注入人体内的此种狂犬病疫苗属于 ;注入人体的疫苗会刺激人体的淋巴细胞产生 ,接种疫苗的人获得的免疫是 免疫,这属于人体免疫的第 道防线.
(4)一些同学自己购买了一些板蓝根冲剂,打开说明书一看,〔功能主治〕:清热解毒.用于病毒性感冒,咽喉肿痛.这种药品能否用来预防流感? .
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•雷州市校级模拟)“仓充鼠雀喜,草尽狐兔悲”直接说明了( )
A.生物因素对生物的影响 B.人为因素对生物的影响
C.非生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•岱岳区期末)仔细观察图中动物,回答下列问题
(1)C在外部形态上适于飞行的特点包括身体呈流线型,前肢变成 ,体表被覆 .
(2)E的生殖发育的特点是 .
(3)D能够形成珍珠,珍珠是由 的分泌物形成的
(4)在上述几种动物中,最低等的是 ,最高等的是 .
(5) 所在的类群是包含动物种类最多的类群.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•静宁县校级二模)请将下述家蚕各个阶段的特点按生殖发育过程进行排序,正确的是( )
①幼虫 ②蚕吐丝作茧 ③化蛹 ④受精卵 ⑤交尾 ⑥羽化.
A.①③②④⑤⑥ B.④①③②⑤⑥
C.④①②③⑥⑤ D.①②③⑥⑤④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•岱岳区期末)蜜蜂采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜.蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄峰三种类型的蜜蜂,它们分工协作,共同维持群体生活的行为属于( )
A.繁殖行为 B.取食行为 C.攻击行为 D.社会行为
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省临沂市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•枣庄)“珍爱生命,关注健康”,下列叙述或做法正确的是( )
A.吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品
B.感冒后,服用的药物价格越高,剂量越大,疗效越好
C.体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,属于保护人体的第二道防线
D.有人吃鱼、虾会出现荨麻疹等过敏反应,引起过敏反应的物质称为抗体
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省临沂市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•庆阳)长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是( )
A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B.繁衍后代的需要
C.代代经常使用,吃高处的叶子的结果
D.颈短的个体倍淘汰,颈长的个体被保留,是自然选择的结果
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省临沂市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•莱芜)生殖是生命的基本特征之一.生物界多种多样的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类.区分二者的最可靠依据是( )
A.有无两性生殖细胞的结合
B.是否具有亲本的全部特征
C.染色体数量是否与亲代相同
D.是否产生了可遗传变异
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市七年级上段测生物试卷2(解析版) 题型:选择题
(2014•蓬江区二模)如图表示德国科学家萨克斯的实验.把绿色的叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光.一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝.本实验说明( )
①光合作用需要光
②光合作用需要CO2
③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧气
⑤光合作用制造淀粉.
A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤
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