练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    8．下列各项中，不属于生物圈范围的是（　　）
    A．大气圈的底部B．水圈的大部C．岩石圈的表面D．岩石圈的下部

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，据此解答．

    解答 解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面；岩石圈的下部不属于生物圈范围．所以D符合题意．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列属于事实的是（　　）
    A．古人类化石“露西”是在非洲发现的B．人是有森林古猿进化来的
    C．其他地区没有古人类化石D．亚洲直立人是从非洲迁徙过来的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列动物中，属于我国特有珍稀的鸟类动物的是（　　）
    A．扬子鳄B．中华鲟C．丹顶鹤D．大熊猫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．阅读下列资料，对以下各题作出判断：
        潘安湖湿地公园是我区近年改造采煤塌陷区的成功案例．通过对塌陷区的开挖整治，形成许多相连的湖泊水道、人工岛屿，湖内广植蒲草、莲荷、芦苇等水生植物．水中鱼虾大量繁殖，引来野鸭、水鸟无数在湖内繁衍生息．
    （1）资料中，阳光、空气等非生物部分都能影响湖中水生植物的生长，它们共同构成了影响植物的环境因素．
    （2）湖中的蒲草、莲荷、芦苇等水生植物之间存在竞争关系．
    （3）湖中莲的根状茎（藕）、叶柄内有发达的通气道，充分体现莲对水生生活的适应．
    （4）在此生态系统中，生产者、分解者和消费者之间是相互依存、缺一不可的．
    （5）潘安湖湿地属于生态系统，它能调节气候、降解污染等，湿地有“地球的肺”之称．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．“工欲善其事，必先利器”，显微镜是生物实验中常用的观察仪器．下面是李华同学使用显微镜进行的操作技能，请分析回答问题．

    （1）观察写有某字样的玻片标本时，看到的物象如图二所示，物象模糊不清，为了看得更清晰，可略微转动图一中⑤细准焦螺旋；若要使视野中的物象“上”字移到中央，应向右方移到玻片标本；视野中同时发现了污点A，移动玻片标本和转换物镜污点都不动，则可判定污点位于图一中目镜上．
    （2）制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时装片时，进行了如下操作，正确的顺序应为④→③→①→②．（用序号和箭头表示）

    （3）在观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水．
    （4）观察“人的口腔上皮细胞”时，李华看到的物象如图1，王军看到的物象如图2，你认为观察效果好的物象是2图，造成另外一种物象观察效果不好的原因是盖盖玻片时操作不当，请你提出改进意见用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是某生态系统中的部分生物、请据图回答：
    （1）图中的生物所需的能量最终来自太阳能．
    （2）图中“绿色植物→鼠→鹰”构成了一条食物链，这些链彼此交错连接，形成了食物网．该图要变成一个完整的生态系统还需要添加的成分是分解者和非生物部分
    （3）如果在该生态系统中为了控制害虫而长期大量使用含有某些难以分解的有毒物质的农药．那么一段时间后体内有毒物质的积累最多的生物是鹰．
    （4）该生态系统每年都有大量植物的枯枝落叶和一定数量的动物尸体产生，但这些“废物”却不会随时间推移而积聚如山，这是因为生态系统中的分解者在每时每刻起着“清废”作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．图中，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片沿图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）．下列叙述中错误的是（　　）
    A．组成①②③的细胞中的染色体数相同B．图2中①是胚的一部分
    C．图2中②的基本组成单位是淀粉D．图2中③表示子叶

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是植物的叶的结构图，请根据图的内容回答问题．
    （1）该图中叶脉的结构是⑧（填序号），其中的筛管的作用是运输有机物．
    （2）叶片中能进行光合作用的细胞有：B
    A．①②③B．②⑤⑦C．①③④⑦D．②⑤
    （3）植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用都必须依赖的气体进出的门户是气孔（填名称）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．蚯蚓的活动能使土壤变得更加疏松，这说明了（　　）
    A．生物能适应环境B．生物即能适应环境，又能影响环境
    C．生物能影响环境D．生物存在遗传现象

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案